Клас по реторика, старша група на детската градина

Резюме на урока по реторика на тема: "Посрещане и сбогуване", старша група на детската градина

Автор: Олена Николаевна Пряхина, учител в училище № 9 "Незабудка" в Дубна, Московска област.

Цел:

Научете децата да използват различни форми на поздрав и сбогуване в зависимост от ситуацията.

Курс на урока:

— Момчета, днес вие и аз отиваме на пътешествие в страната на учтивостта. Разбира се, вече знаете много учтиви, очарователни думи. Запомнете ги. Чуйте стихотворението "Добро утро".

Измислено от някой просто и мъдро - При среща поздравете: Добро утро! Добро утро - слънце и птици! Добро утро - с усмихнато лице! И всеки става мил, доверчив. Нека доброто утро продължи до вечерта!

- Какви други думи за поздрав знаете? (отговори на деца) Сега чуйте друг стих.

Стихове за ученик сам. Името му е..., но По-добре да не го назоваваме тук. "Благодаря", "здравей", "извинете" - Той не е свикнал да произнася, Проста дума "съжалявам" Не можах да преодолея езика си. Той често е мързелив Кажете "Добър ден" на срещата. Привидно проста дума, И той е срамежлив, мълчалив, И в най-добрия случай "страхотно" Той казва вместо "здравей". И вместо думата "довиждане" Не казва нищо. Или кажете сбогом: „Е, няма ме, засега, това е всичко…“

— Кажете ми какви думи използва героят на това стихотворение, когато се среща и се сбогува? И какви думи за поздрав използвате? Кого можете да поздравите с думите "здравей" и "здрасти"? С кого ще се сбогувате?

Слушайте и анализирайте отговорите на децата.

- Думите "здравей" и "довиждане" са много интересни думи. Помислете за тяхното значение. "Здравейте" - желаем ви здраве (здраве). "Довиждане" - надяваме се да се видим отново. Ето защо хоратаприятно ми е да чуя тези думи.

— Здравей!— Покланяйки се, казахме си: Въпреки че бяха напълно непознати. — Здравей!— Какво специално си казахме? Само „здрасти“, нищо друго не казахме. Защо има капка слънце в света? Защо щастието е добавено към света с капка? Защо животът стана малко по-щастлив?

— Можете ли да отговорите на тези въпроси? (отговори на деца, коментари на учители) За да накараме хората да се чувстват по-добре, по-приятно, ние добавяме думи към поздравителните думи, които правят нашия език по-топъл, по-приятелски. Сега чуйте стихотворението.

Здравей, Гус

Към мен тича огромна гъска Казвам си: "Не се тръшкай". Тази гъска може да е опитомена Тича да ме опознае. Но гъската има свиреп поглед, Той изсъска заплашително. Ще бъде прищипан Е, нека бъде! Усмихнах се: „Здравей, гъска!“ Той кимна с глава в отговор И чух: "Здравей!"

- Защо мислите, че ядосаната гъска изведнъж кимна с глава към момчето и как щеше да каже "здравей"? (отговори на деца) Вярно е, че ако отидете да посрещнете друг с усмивка, с добра дума „здравей“ - това означава, че не искате да причините вреда, да обидите и дори най-ядосаната гъска ще омекне. Това е толкова странна дума "здравей".

И сега ще разиграем няколко ситуации с вас.

1. Учителят и ученикът се срещат. Кой трябва да поздрави пръв? /ученик/ Какви думи могат да се използват като поздрав сутрин, следобед, вечер? /здравей, добро утро, добър ден, добър вечер/

2. Момче и момиче се срещат. Кой трябва да поздрави пръв? /момче/ Как могат връстниците да поздравят? /Здравейте/

Учителят обобщава урока.

- Днес си спомнихмеи повтори какви думи за поздрав могат да се кажат при среща.

Изтеглете конспекта на урока по реторика на тема: "Поздрави и сбогувания"