Организация на учебния процес от раждането на детето

Първата година от живота е най-важната в развитието на детето, тъй като през този период се формира първата и основна основа на познанието за околния свят и неговата роля. Въпреки факта, че през първата година от живота си малък човек заема съзерцателна позиция, той все още формира първите си впечатления за хората, за животните, за природата и за това как трябва да живее в този нов за него свят. Именно в периода на развитие до навършване на една година най-важна роля играе възпитанието на децата от раждането, тъй като въз основа на първите си впечатления детето ще формира поведението си в бъдеще.

Какво точно трябва да се ваксинира на малък човек?

Да започнем с това, че основата на основите на правилното възпитание е правилното отношение, особено за кърмените деца. Атмосферата в семейството е много важна: без кавги, без викове и конфронтации (между другото, бременността и раждането на дете са чудесна възможност да се научите да контролирате емоциите си).

Първите основи на образованието се основават на:

• дневна рутина (детето трябва да разбира и възприема интервалите между процесите на сън, хранене, игра и общуване с родителите);
• хигиена (много е важно да привикнете детето към чистота от първите дни, трябва да се приеме като правило, че къпането е много важен процес, когато бебето порасне, можете да поставите количка или стол за хранене в кухнята за да може детето да види как мама работи в кухнята, приготвя храна, мие чинии);
• послушание (много е важно да внушите на детето концепцията „мама е заета“ на възраст 5-6 месеца): това означава, че когато бебето се събуди, то може да се обади на майка си, но ако тя не дойде , това не е причина да викате силно);
• разбиране какво казват родителите (ако бебето се събуди и се обади на майка си, а майката е заета, тя може да дойде и да даде на детето играчка и да каже, че майкатазаета, сега тя ще си върши работата и ще дойде при него).

Такива умения ще помогнат на детето да разбере по-добре заобикалящата го среда и собствената си позиция в света. Възпитавайки понятията за чистота и хигиена от пелените, родителите не само ще привикнат детето към факта, че е необходимо винаги да се грижи за себе си, но и ще улеснят съществуването им в бъдеще.

Върху какви прояви в поведението на бебето трябва да се съсредоточи?

Разбира се, детето няма да каже в директен текст, че е разбрало, че е необходимо да се спазва хигиена или да чака мама да се освободи от делата си и да прекарва време с него. Но родителите могат да се ориентират в хода на обучението, въз основа на това, което ще наблюдават в поведението на детето си. Добрата положителна динамика по този въпрос може да се нарече някои навици, развити от бебето, като:

• ако пелената е пълна и това създава усещане за дискомфорт на детето, то няма да го толерира, а ще ви уведоми за недоволството си от съответното поведение;
• бебето, събуждайки се, не се задоволява с писъци и избухвания, но може да се забавлява известно време с играчки в яслите или да играе с писалката;
• детето заспива само, без да се налага приспиване на ръце или в количка;
• знае как да се ориентира, използвайки зрителен контакт, намига на родителите или „играе“ с очила.

Като цяло си струва да се вземат предвид някои особености в поведението на бебето, например "той е ял нещо нередно" или по-ранно никнене на зъби. В такива моменти, разбира се, детето няма да се държи много спокойно, а плачът или лошото му настроение може изобщо да не са продиктувани от капризи, а от истинска болка. Е, разбира се, всяка майка усеща настроението на бебето си и може да разбере кога е нещастно или когато нещо му се случване е добре.

Ролята на бащата през този период също е голяма: когато се прибере от работа, той трябва да обърне внимание на детето, например да легне с него на леглото и да му каже какво прави. Ако родителите успеят да установят емоционален и психологически контакт с бебето си от първите дни, това гарантирано ще ги спаси от такива проблеми като истерици в бъдеще.