Пусни урока Магданоз и цветни моливи

Резюме на урок по игра за деца от 1-ва младша група (детска група), тема: „Магданоз и цветни моливи“

Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Да запознаете децата с оранжевия цвят, да консолидирате способността да различавате и назовавате червени, жълти, зелени, сини и бели цветове. Формират устойчиви представи за форма, размер, количество, геометрични фигури. Практикувайте броене в рамките на три. Затвърдете знанията за числата "1", "2", "3". Въведете думите: "магданоз", "моливи", "тънък", "дебел" в активния речник на децата. Да подобри способността да координира действията си с думи. Да практикуват рисуване с моливи и пръсти, лепене, скулптуриране, конструиране от строителен материал. Развиват мисленето, фините и общите двигателни умения, визуалното и слуховото внимание.

Оборудване:

Ръкавична кукла Петрушка. Дрънкалка. Диаграма, показваща магданоз от геометрични фигури, геометрични фигури, изрязани от цветен картон. Цветни моливи с различна дебелина (дебели и тънки). Картина с изображение на предмети от различни цветове, картонени кръгове от същите цветове. Чаши с цифри "1", "2", "3". фонова картина с начертани пътеки. Бои с пръсти, оцветяване под формата на моливи с цветни плочи. Картина с образа на Магданоз, същият силует на Магданоз. Бутони в различни цветове с два размера, картинка с изображение на магданоз с кръгчета в съответните цветове и размери. Строителен материал: кубчета, триъгълни призми. Предметни снимки, разрязани на две половини. Цветен пластелин, картонени правоъгълници-кутии за моливи. Щипки за дрехи, картонени кутии. Лепило, листове хартия, звезди (флексика), части за залепване (триъгълник, лента, кръг). Аудиозаписи: "Петрушка пее",Стравински "Руски" от балета "Петрушка".

Курс на урока:

Поздравителна игра "Нашите умни глави"

Нашите умни глави Те ще мислят много, умело. Ушите ще слушат, Устата да говори ясно. Ръцете ще пляскат, Краката ще тропат. Гърбовете са изправени, Усмихваме се един на друг.

Момент изненада "Магданозът е забавна играчка"

Учителят облича куклата с ръкавици "Петрушка".

Аз съм забавна играчка, Имам дрънкалка, Момчета, не съм мързелив Забавлявайте се през целия ден. Хубаво, нося шапка, И как се казвам? Не жаба и не прасе, И аз съм весел Петрушка!

Свири музиката на Стравински, на която Петрушка поздравява всички деца.

- Петрушка дойде да те посети, за да си играе с теб. Но най-много обича да рисува.

Проектиране на "Петрушка"

- Ето един триъгълник. Намерете мястото си в картината с образа на Петрушка. Ето един правоъгълник. Поставете го на правилното място. И каква е тази фигура? кръг. Колко обиколки ти дадох? Два кръга. Поставете ги на правилното място на изображението. И как се казва тази фигура? Овал. Колко овала? Два овала. Поставете ги на място. Така се получи красив магданоз. Сега ми дайте червени, жълти, зелени, сини фигури.

Запознаване с оранжевия цвят

- Петрушка обича да рисува с цветни моливи. Ето един молив. Цветът му е оранжев. Повторете тази дума.

Дидактическо упражнение "Какво е портокал?"

- Вземете оранжевите кръгове в ръцете си и покрийте с тях само тези картинки, на които са нарисувани оранжеви предмети.

Дидактическо упражнение "Дебели и тънки моливи"

- Ето дебелите моливи, а ето тънките. (Деца звучат дебели моливи). Изберете свояот дебел молив точно същия цвят като тънък молив.

Дидактическа игра "Подреди моливите в чаши"

- Пред вас има чаши. Колко са, бройте? Три чаши. Всяка чаша има номер върху нея. Покажете чашата с числото "1", "2", "3". Поставете толкова моливи в чаши, колкото е числото, написано върху тях. Колко молива ще поставите в чашата с цифрата "1" ("2", "3")?

Рисуване с моливи "Вземи магданоз по пътеката"

Помогнете на Петрушка да върви по пътеките.

Рисуване "Оцвети моливите"

- Оцветете моливите с помощта на пръстови бои: оцветете молива в същия цвят като върха на молива.

Динамична пауза "Посещение на Петрушка"

Има малка къща в гората, И Петрушка живее в него. Малките животни отиват при него Скачай, играй.

Ето го петелът, Той гордо вдигна гребена. Червена брада, Походката е важна. (Ходене, високо повдигане на краката, разперени ръце и дръпнати назад, размахване на ръце)

Котката е много красива, Върви тихо, не бърза. Сяда, измива се. Избърсва се с лапа. (Пълзене на рак, имитация на миене на котка)

Ето едно палаво дете Изведнъж той поклати брадата си, Той поклаща глава. Плаши с рога. (Скачане. Завъртете главата си наляво и надясно, притиснете показалеца към главата си)

Дидактическа игра "Намери два еднакви магданоза"

- Има различни магданози. Намерете идентични, абсолютно еднакви магданози на снимката.

Игра с копчета "Облечи се за Петрушка"

- Подредете копчетата върху картинката - украсете елегантните дрехи на Парсли.

Проектиране на "пързалка за магданоз"

Прикрепете триъгълна призма към куба и ще получите слайд. И за да улесним изкачването на хълма, нека направим стъпки.

Дидактическа игра "Намери половинка"

- Магданозът нарисува красиви картини и след това ги разполови. Половинките се разбъркаха и объркаха. Вземете половинките, така че да се получи цялата картина.

Скулптура "Кутия с моливи"

Децата извайват тънки колбаси чрез директно навиване и ги подреждат върху правоъгълен лист картон, представляващ кутия.

Игра с щипки "Кутия с моливи"

- Вземете щипките и напълнете кутията с щипки.

Приложение "Капачка за магданоз"

– Залепете триъгълник върху лист хартия. Сега залепете кръг от дайре в горния ъгъл на триъгълника, залепете лента в долната част на триъгълника. Сега украсете капачката със звезди.

Танц на магданоза

Магданозът застана заедно в кръг, Забавно за игра. Взеха дрънкалката в ръцете си, Те започнаха да танцуват весело. (пролет)

Дин-дон, дин-дон - Ето как играят. Дин-дон, дин-дон- Те кимат с глави. (кимат с глави)

Те клякат и се изправят, (клякам)

И изобщо не се уморяват. И краката ще се уморят - (седни)

Да седнем заедно и да си починем. Да поседим малко. (стани, танцувай)

И да започнем да танцуваме отново.

Изтеглете резюмето на урока по играта за 1-ва по-млада група, тема: „Магданоз и цветни моливи“