Уроци Какво прави един фермер?

Резюме на интегрирания урок в старшата група, тема: „Какво прави фермерът“

Автор: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Систематизиране на знанията на децата за селскостопанските професии. Да се ​​запознаят с особеностите на земеделието в родния край. Практикувайте броене, отбелязване на резултата от изчислението с число, сравняване на две числа, решаване на задачи със събиране и изваждане. Да подобри способността да образува прилагателни и съществителни, да избира думи по дадена тема, да провежда звуков анализ на дума. Развиване на мислене, внимание, фини двигателни умения, зрение. Култивирайте уважение към труда на фермерите.

Оборудване:

Картини, изобразяващи земеделски професии. Работен лист за всяко дете. Линийки, моливи. Аудио запис на песента "Birdyard".

Курс на урока:

- Днес вие и аз отиваме във фермата и ще говорим какви професии работят хората. Работата във фермата започва рано сутрин, при изгрев слънце, и приключва след залез слънце.

Земеделски производители

Фермерите обработват ниви, където се отглеждат царевица, пшеница, овес, елда и ориз. И всеки път, когато закусваме, обядваме или вечеряме, ядем храна, отгледана от фермерите.

Дидактическо упражнение "Кое поле?"

Нивата, на която се отглежда царевица, се нарича ... царевична нива. Нивата, на която се отглежда жито, се нарича ... житна нива. Нивата, на която се отглежда елда, се нарича ... нива с елда. Нивата, на която се отглежда ориз, се нарича ... оризище. Нивата, на която се отглежда лавандула, се нарича ... лавандулово поле.

Градинари

- Градинарите отглеждат различни плодове и зеленчуци в градината и зеленчуковата градина. Назовете плодовете, които познавате? Зеленчуци? Кои от тях засадихме в нашата градина? Морков, ряпа,грах, картофи, копър, магданоз. В южните райони се развива лозарството. Какво правят лозарите? Да, отглеждат грозде. Нивата, където расте грозде, се нарича лозе.

Дидактическо упражнение "Преброй и сравни"

- Пребройте зърната в грозд от черно и зелено грозде. Кой грозд има повече зърна?

Дидактическа игра "Плодове и зеленчуци"

Децата рисуват линии от нарисуваните плодове към вазата, зеленчуци към кошницата.

- С настъпването на пролетта фермерите и градинарите трябва да орат земята, да наторяват, сеят и поливат редовно. През лятото трябва да продължите да поливате, да се борите срещу вредители и плевели. Беритбата започва в края на лятото и есента. А през зимата, през свободното време от работа на полето, фермерите проверяват работата на техниката и я ремонтират.

Динамична пауза "В двора расте слънчоглед"

В двора расте слънчоглед. Сутрин посяга към слънцето. (Застанете на левия си крак и протегнете ръцете си нагоре)

До него има друг, подобен, Той също посяга към слънцето. (Застанете на десния си крак и протегнете ръцете си нагоре)

Завъртаме дръжките в кръг. Не удряйте случайно. Няколко обиколки напред, И след това обратното. (Въртене на прави ръце напред и назад)

Имахме страхотна почивка, И е време да седнем.

Животновъди

Животновъди отглеждат животни във ферма. Знаете ли кои животни? Назовете ги. И какви птици се отглеждат във ферми? Благодарение на животните и птиците във фермите, животновъдите произвеждат голямо количество храна и суровини: месо, мляко, сирене, яйца, вълна, кожа.

Дидактическа игра "Какво ще ни даде ...?"

Какво ни дава една крава? Мляко, заквасена сметана, извара, сирене, месо, кожа. Какво ни дава прасето? Месо, сланина, кожа. Какво ни дава козата? Месо, мляко, шест, сирене. Какво ни дава овцата? Вълна, месо, кожа. Какво ни дава заекът? Козина, месо. Какво ни дава един кон? Можете да яздите кон, да носите стоки. Месо, кожа. Какво ни дават кокошките, гъските, патиците? Яйца, месо, пера и пух.

Дидактическо упражнение „Назовете го правилно“

Кравето месо се нарича говеждо. Овнешко месо - ...агнешко. Свинско месо - ...свинско. Заешкото месо е ...заешко. Конското месо е... конско месо.

- Овчарите пасат стадото. Кучетата помагат на овчарите. Ковачите подковават коне и магарета. Това е много важно, тъй като подковите предпазват копитата на животните от протриване и наранявания. Ветеринарният лекар е лекар, който лекува животни. Знае какво лекарство да им даде и ако се наложи бие инжекции.

Музикално-динамична пауза "Двор за птици"

- Спомнете си танца на петлите и пилетата и го танцувайте сега.

Пчелари

- Пчеларите отглеждат пчели. Пчелите живеят в специални къщи - кошери, които събират нектар от цветята и правят мед.

Лабиринт "Насочи пчелата към цветето"

Децата очертават с молив пътя от пчелата до цветето в лабиринта.

Упражнение "Пчели в кошер"

– Използвайте линийка, за да начертаете линии от всяка пчела до кошера.

Звуков анализ на думата "мед"

Децата правят звуков анализ на думата и записват диаграмата.

Търговци

- Търговците помагат за внасянето на селскостопански продукти в домовете ни, като продават селскостопански продукти на пазари и магазини. И вие и аз можем да ги купим там.

Решение на задачи

„Мама купи 10 яйца от магазина, но две яйца се счупиха по пътя. Колко цели яйца са останали?”

„Баба купи 4 домата и 5 краставици. Колко зеленчуци е купила бабата?

- Хората от какви професии работят във фермата? - Какво ново научи?в клас днес? - Лесно ли се работи във ферма според вас? Защо? - Използвате ли резултатите от труда на фермерите? Защо точно?

Изтеглете конспекта на интегрирания урок в старшата група на детската градина, тема: "Какво прави фермерът"