Викторина, базирана на творбите на Маршак за по-големи предучилищни деца
Резюме на литературната викторина по произведенията на С. Я. Маршак за по-големи деца в предучилищна възраст
Автор: логопед: Нейман О. В., МБУ № 73 "Делфин", Толиати.
Цел:
Развитие на интерес към художествената литература и четенето.
Задача:
Консолидиране на знанията на децата за работата на С. Я. Маршак. Развитие на слухово възприятие, памет и реч, комуникативни умения и култура на поведение, емоционална и волева сфера.
Предишна работа:
Четене и запомняне на стихове и приказки от С. Я. Маршак.
Материал:
Кръстословица, картинки с животни, портрет на С. Я. Маршак, пликове с телеграма, колет, пръстен, разписки, диван, куфар, картина, кошница, картон, куче, медали "Познавател на приказките", книги на С. Я. , Маршак.
героите:
Домакин, пощальон, дама.
Курс:
Децата влизат в залата под музика, сядат на столове.
Водещ:
- Едва ли има човек у нас, който да не знае името на този писател, защото много възрастни и деца знаят неговите стихове и гатанки. Сега ще познаем кой е! Ще ви чета гатанки, а вие ще се опитате да им отговорите. След това вие и аз ще вмъкнем предположенията в кръстословицата.
Отгатване на кръстословицата:
1. За новогодишния празник Отдалеч нареждаме: - Нека цъфтят днес Имаме кокичета! В гората цъфти кокиче, И не духа виелица, И този един от вас е бунтовник, Някой ще каже: няма как!
1 въпрос:
Кой помогна на бедната доведена дъщеря да изпълни глупавия каприз на кралицата и заповедта на алчната мащеха? (Отговор: Луни).
2. Той седна на леглото сутрин Започнах да обличам риза, Той сложи ръце в ръкавите си - Оказа се панталон... Вместо шапка в движение Сложи тигана.
2 въпроса:
СЗОтака ли е (Отговор: разпръснати).
3. Той пъхна главата си в прозореца, Погледна... - Това е котка! Ще загинеш тук в огъня. Бръкни в джоба ми!
3 въпроса:
Назовете пожарникаря, който спаси момичето Елена и котката от огъня. (Отговор: Кузма).
4. Тя хвърли куфара, С крак тя отблъсна дивана, Картината, Кошницата, Картона... - Върнете ми кучето!
4 въпроса:
От кое стихотворение са тези редове, които дамата, която се местеше в друг град, запази за съхранение? (Отговор: багаж).
5. В наши дни празникът е весел у нас. Танци в двора на хармоника. Изгонихме мечката в гората, Лисицата избяга без опашка. Това са чудеса!
5 въпроса:
Някой пял ли е тази песен? (Отговор: животни).
6. - Гласът ви е твърде тънък По-добре, майко, не храна, Ти ми намери бавачка!
6 въпроса:
Кой не хареса гласа на майката? (Отговор: мишка).
7. Кой чука на вратата ми С дебела чанта на колана, С числото 5 върху медна плоча В синя униформена шапка?
7 въпроса:
Кой е това? Назовете професията на героя от стихотворението. (Отговор: пощальон).
8. Хората питат: - Кой е това за теб? И момичето казва: - Това е дъщеря ми. Хората питат: - Защо дъщеря ви има сиви бузи? И момичето казва: - Отдавна не се е мила.
8 въпроса:
Кой беше увит в шала на момичето? (Отговор: коте).
Децата отговарят.
Водещ:
- Познахте 8 думи - вмъкнете ги в кръстословицата. (Луни, разпръснати, Кузма, багаж, животни, мишка, пощальон, коте).
1
м
е
от
аз
° С
и
2
стр
и
с
с
е
Аз
н
н
и
Яжте
3
да се
в
с
ч
m
и
4
b
и
г-н
и
един и същ
5
с
в
е
p
и
6
м
и
w
относно
н
относно
да се
7
стр
относно
часа
T
и
л
ч
относно
н
8
до
относно
T
е
н
относно
да се
Водещ:
- Браво, момчета, справихте се със задачата. Вижте, имаме фамилията и инициалите на писателя в нашата кръстословица. Това е Самуил Якович Маршак. Роден е на 3 ноември 1887 г. в град Воронеж. Баща му работеше като бригадир във фабрика. Самоук, той разбира основите на химията и неуморно се занимава с различни експерименти. В търсене на по-добро използване на силата и знанията си бащата се премества с цялото семейство от град на град, докато най-накрая се установява на постоянно пребиваване в Санкт Петербург. Споменът за тези безкрайни и трудни ходове е запазен в стиховете на Самуил Якович Маршак за детството му.
Водещ:
- Кой чука на вратата ми С дебела чанта на колана, С числото "5" върху медна плоча, В синя униформена шапка? Той е, той е...
Деца (хор):
Ленинградски пощальон!
На вратата се чука. Вратата се отваря, Пощальонът влиза под музика.
Пощальон:
- Здравейте, деца! От къде ме познаваш?
Водещ:
- Вие дойдохте при нас от книгата на прекрасния писател С. Я. Маршак.
Пощальон:
- Азнаете ли как се казва тази книга?
Отговори на децата („Поща“).
Пощальон:
- Много добре! Нося различни писма, телеграми и колети до дома. Но днес имам странен ден. Всички писма и колети, адресирани до едно и също място - до нашата детска градина.
Водещ:
- Уважаеми пощальон, вие дойдохте на този адрес и ние с радост ще приемем всички писма и колети, които сте донесли.
Пощальон:
- Днес пощата ми е необичайна. Във всяко писмо, пакет и телеграма има различни задачи, които ще ми помогнат да разбера дали момчетата от вашата детска градина познават добре произведенията на Самуил Якович Маршак. (Вади първия плик.) Ето първата задача.
Пощальон:
- Момчета, вижте, имам цял пакет телеграми в чантата си. Но има един проблем - машината, която приема телеграми в пощата, се повреди и не отпечата последните думи. Но ако познавате добре произведенията на Маршак, можете да ми прочетете цялата телеграма.
Хипопотамът отвори уста: Бънки пита за ... (хипопотам)
В средата на пистата расте гъба – Главата е на тънка ... (крака)
Бръмбарът е паднал и не може да стане. Той чака някого... (ще помогне)
Костенурката има черупка, Той крие главата си от ... (от страх)
Сива къртица земята рови - Унищожава... (градина). Четкам кученцето, Гъделичкам го... (страни)
Водещ:
- Браво, момчета! Справих се със задачите.
Пощальонът хвали децата и предлага да разопаковат следващия пакет, който съдържа топка.
Пощальон:
- Момчета, нека застанем в кръг и да играем играта „Моята забавна дрънкаща топка“.
Играта "Моята забавна дрънкаща топка"
Деца (хор):
Моята весела дрънкаща топка, Къде избяга? Жълто, червено, синьо, Не те гони! Едно, две, три - бягай!
Децата подават топката от ръка на ръка в кръг, докато музиката свири, когато музиката свърши и този, който има останала топка, се обръща и държи топката в ръцете си и влиза в кръга. Затова на детето се задава задачата „Назовете героя“.
1. Мустаци...(раирани) 2. Ванка ...(встанка) 3. Умен ... (цел) 4. Разпръснати от улицата ... (Basseynnoi) 5. Деца в ... (клетка)
Водещ:
- Браво, момчета! Справи се и с тази задача.
Пощальонът вади следващия плик със задачата.
Пощальон:
- Всички знаете "Приказката за глупавата мишка", нали? Това е много поучителна история за една малка мишка. Не харесваше особено песните, които майка му му пееше преди сън. Затова майката трябваше спешно да търси бавачка за любимия си син. Нека си припомним кого майката мишка покани да гледа глупавата мишка?
- Ха-ха-ха, заспивай, бейби! След дъжд в градината Ще ти намеря червей. (патица)
- Куа-куа-куа, няма нужда да плачеш! Спи, мишко, до сутринта, Ще ти дам комар. (жаба)
- Спи, мишко, сладко, сладко, Върнете се на дясната страна, Ще ти дам торба овес. (Кон)
– Баю-баюшки, хрю-хрю. Успокой се, казвам. (заушка)
- Давай давай! Не се страхувай, скъпа! Влез под крилото: Там е тихо и топло. (Пиле)
- Мяу-мяу, спи, малката ми! Мяу-мяу, хайде да си лягаме, Мяу-мяу, на леглото! (котка)
И чия песен не можа да чуе мишката? (щука)
Пощальонът хвали децата и предлага следващия плик със задачата.
Пощальон:
- А в този плик има покана за зоологическата градина. Вие и аз трябва да си спомним обитателите на зоологическата градина, за които Маршак е написал своите стихове.
Пощальонът показвакартинки с изображение на животни, а децата се редуват да разказват стихове за тях: „Слон“, „Жираф“, „Камила“, „Пингвин“, „Кенгуру“, „Тигър“.
Тигреня
Не стоите твърде близо – Аз съм тигърче, не пичка!
Слон
Дадоха обувките на слона. Той взе една обувка И той каза: - Имаме нужда от повече, И не две, а четирите.
Кенгуру
Ето, възхищавайте се на играта Две австралийски кенгура. Те играят напред-назад В зоологическата градина.
Жираф
Късането на цветя е лесно и просто За деца с малък ръст, Но за някой, който е толкова висок, Не е лесно да откъснеш цвете!
Пингвин
Вярно ли е, деца, добър ли съм? Прилича на голяма чанта. По моретата в бели години Изпреварих параходи. И сега съм тук в градината Плувам тихо в езерото.
Камила
Горката малка камила: На детето не се дава храна. Той яде тази сутрин Само две такива кофи
Пощальонът хвали децата.
Дамата влиза в залата.
Дама:
- Добър ден, деца! Здравей, Пощальон! Дори не можете да си представите! Отново имам проблеми с багажа! Сигурно си спомняте, че „...чекирах багажа: диван, куфар, чанта, картина, кошница, картонена кутия и малко кученце“. И още не мога да си върна багажа!
Пощальон:
- Мисля, че сега ще успеем да решим проблема ви и момчетата ще ни помогнат. Хайде всички заедно да си припомним какво е чекирала Госпожата като багаж?
Детски отговори.
Игра-атракция "Багаж"
В залата се изнасят колички с предмети. Децата трябва да избират само тези предмети, които дамата е раздала. Жената проверява съответствието на артикулите на "зелена касова бележка", взема имуществото си и остава с децата.
Пощальонът вади малък пакет, разгъва гос помощта на Дамата и вади пръстена.
Водещ:
- Това вероятно е същият пръстен, който момичето Оля загуби в поемата на Самуил Якович Маршак. Нека играем с него!
Пощальон:
- Момчета, нека всички застанем в кръг и да играем играта „Пръстен“.
Играта "Пръстен"
Децата стоят в кръг, правят "совалка" с дланите си.
Пощальон:
- Валцован, валцован Машинен пръстен, Навити, навити от нашата веранда, Колелото се завъртя, дебне зад един храст. Звън, звън, излез на верандата!
Оставя пръстен на едно от децата.
Детето, което получи пръстена, трябва с последните думи да изтича в кръга и да покаже на всички деца танцово движение, което те повтарят на музиката. Играта продължава няколко пъти.
Водещ:
- Това е краят на нашата викторина, базирана на произведенията на С. Я. Маршак. Той беше убеден, че добрите книги могат да направят хората по-добри, по-смели, по-умни, могат да развеселят и развеселят.
Пощальон:
- И последният колет остана в чантата ми. Но преди да го отворим, всички заедно с момчетата ще изтанцуваме весело хоро. (С децата се играе забавен танц).
Пощальонът изважда пакета и заедно с Госпожата раздават на децата медали „Ценители на приказките”. Героите се сбогуват с децата и си тръгват.
Изтеглете резюмето на литературната викторина по произведенията на С. Я. Маршак за по-големи деца в предучилищна възраст