Игрова дейност Тренирайте с деца на 3-та година от живота

Резюме на игровата сесия в детската група на детската градина (с деца от 3-та година от живота), тема: "Влак"

Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Разширете знанията на децата по темата "Влак". Да се ​​формират устойчиви знания за числата (едно-много), големина (голямо-малко), цвят (червено, жълто, зелено, синьо), форми (кръг). Учете децата да броят до две. Затвърдете знанията за гласовете на познати птици и животни. Да научи децата на елементарни методи на конструиране: наслагване и прикрепване. Да обучава децата в звукоподражание. Продължете да учите децата да рисуват с молив, залепете детайлите на изображението. Да развива речта, мисленето, фината и общата моторика. Култивирайте способността да подчинявате действията си на изискванията на екип, възрастен.

Оборудване:

Играчки: локомотив с вагончета, коте, малки фигурки на жаба, коне, крави, петел, кучета, котки. Книги. Малки фигури на кукли. Пръчици за броене, картинки с изображение на релси. Картина "парен локомотив без колела", черни колела (едно голямо, две малки). Черни моливи, картинки "парен локомотив с тръба". Картонени силуети на котки, превръзка. Кибритени кутии с различни цветове. Пейка, тунел, палатка "Паровозик". Аудиозаписи: „Парен локомотив” от С. и О. Железнови, „Песен на парен локомотив”.

За приложението "Колела за локомотив".

За рисунка "Дим от тръбата".

Курс на урока:

Поздрави "Нашите умни глави"

Здравейте момчета, колко мило от ваша страна, че дойдохте днес!

Нашите умни глави Те ще мислят много, умело. Ушите ще слушат, Устата да говори ясно. Ръцете ще пляскат, Краката ще тропат. Гърбовете са изправени, Усмихваме се един на друг.

Ситуация на играта "Подаръци на локомотив"

– Парен локомотив, Парен локомотив, Донесе ли ни подарък? Донесох цветни книги. Нека децата четат!

На децата се дават книжки и те ги прелистват, разглеждайки снимките.

Изграждане на "Рейки"

- Деца, парен влак се нуждае от специална железница - направена от релси и траверси. Тук имаме релсите, само трябва да подредим траверсите. Вземете траверсите и ги поставете върху релсите. Като този.

Приложение "Колела за локомотив".

- Налага се ремонт на парния локомотив - защото му паднаха колелата. Каква е формата на колелото? Каква форма изглежда колелото? Колелото е кръгло, подобно на кръг. Вижте колко колела трябва да бъдат прикрепени към локомотива? Три колела. Поставете колелата пред вас и пребройте. Едно две три. И колелата са еднакви или различни. Колелата са различни. Има голямо колело и има малки. Колко големи са колелата? Едно голямо колело. И колко малки колела? Две малки колела. Прикрепете колелата към локомотива. И сега лепило.

Дидактическа игра "Разпознай по гласа кого носи локомотивът"

Парният локомотив чуч-чуч-чуч, Той се втурва по релсите с всички сили, Животните в зоологическата градина са късметлии, Чух-чух-чух, пее им той. (А. Кузмина)

- Кой дойде с тази каруца? Слушайте и познайте чий е гласът? Уф уф. Му-у Квак Квак Кукареку Давай давай. мяу

След като децата познаят животното, учителят показва техните фигури пред децата. След това той предлага да ги вземе в ръцете си и да изрази гласа им.

Четене на стихотворението, звукоподражание и рисуване „Дим от тръбата“

Към веселото тропане на колела Парен локомотив се втурва по релсите. Дим, изпускащ се в движение, Парният локомотив бръмчи: ту-ту! (Т. Второв)

- Как бръмчи локомотивът? Бръмчи като парен локомотив: ту-ту! Но локомотивът спира, забавя и изпуска пара: z-z-s. Сега вземете черни моливи и нарисувайте дима, излизащ от тръбатапарен локомотив

Динамична пауза "Парен влак"

Децата подреждат столовете един по един и сядат на песента „Парен влак“.

Настолен театър Паровоз

По релсите се движи локомотив, Котето спи по пътя. Локомотивът спря И котето казва: Ти, коте, ти, коте, Освободете пътя за колата. А котето отговаря: Ще минеш някак си. Локомотивът наляво, Стисна опашката на котето. И котето се ядоса, Парният локомотив издраска. Локомотивът е в болницата, Поставят му инжекция. И котето спи на релсите С превързана опашка. (С. Я. Маршак)

Децата правят инжекция на локомотив и превързват опашките на картонени силуети на котенца.

Игра с пръсти "Локомотивът върви нагоре"

Локомотивът върви нагоре, Посещение на дядо Йехор. (Тримата поставят длани една срещу друга)

И седят във вагони Четири малки момчета: Аня е тук и Даня. Тая и Матвии. Котофей е с тях. (Минаваме през възглавничките на пръстите, започвайки с малкия пръст, завършвайки с големия пръст)

Очите му са затворени, Той мърка приказки на децата.

Конструкция от строителен материал "Влакче"

Децата подреждат многоцветни кибритени кутии, като ги поставят близо една до друга в един ред, избирайки последователност от цветове в съответствие с текста на стихотворението.

От леска до смърч Влакът се движеше три седмици, Не можеш да го накараш да кара бързо Водач на костенурка.

Първият вагон във влака е Ярко жълт, като лимон.

И вагон номер две Всички зелени като трева.

Третият вагон във влака Боядисана е с червена боя.

Ето я и четвъртата, нова кола. Синьо-синьо, блести. Той търкаля спора по релсите И се оглежда.

И така върви по деретата Влакче със стъпка на костенурка. Ако вняма да има проблеми по пътя, Ще пристигне точно след година.

Дидактическа игра "Парен двигател и кукли за гнездо"

Многоцветен локомотив, Всички матрьошки вече се носят. Той постави всички подред И гората се претърколи. (Децата поставят фигурки на матрьошка във влака от кутии)

Доведе ги на поляната: Хей, матрьошки, излизайте, Бягай, играй, Пейте, забавлявайте се. (Децата манипулират фигурки на матрьошка според текста)

Ще спя много малко, И да тръгваме по пътя. (З. Титова)

- Е, куклите си поиграха, локомотивът поспа малко, време е да се връщаме. Поставете две матрьошки на всеки вагон.

Динамична пауза "Върви, върви парен локомотив"

Под музиката на „Песента на парната машина“ децата се качват в палатката „парна машина“, катерят се в тунелна тръба, ходят по пейка на мост.

Изтеглете конспекта на игралната сесия в яслена група на ДГ "Влакче".