Конспект на урока Облекло за малки деца

Игрова дейност за малки деца (3 години), тема: "Дрехи"

Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Разширете знанията на децата за дрехите. Обогатете речника на децата по темата. Научете децата да класифицират дрехите според даден признак (зимни или летни, дамски или мъжки). Да се ​​запознае с професията „шивачка” и част от пособията, с които тя работи. Затвърдете концепциите за цвят, размер, форма, количество. Запознаване с музикалното произведение на С. Рахманинов "Полка". Продължете да учите децата да рисуват с пръсти, да извайват и да лепят. Развиване на мислене, внимание, фини и общи двигателни умения. Развийте диференциацията на слуховото и зрителното възприятие.

Оборудване:

Снимки с различни дрехи Кукли в различни дрехи, кутия. Шаблони за различни дрехи, изрязани от бял картон, подобно по размер парче плат. Отделни снимки на дрехи. Демонстрационна картина "Шивачка", играчка шевна машина, игла, ножица. Изрежете картинки с изображение на момче и момиче, различни дрехи, правоъгълници с розови и сини цветове. Многоцветни щипки, силуетни изображения на рокли от жълт, зелен, червен и син картон. Картини, изобразяващи дрехи от различни цветове, с "дупки" под формата на геометрични фигури; подобни геометрични фигури. Снимки „Какво е объркал художникът?“ Картинки „Намерете допълнителния елемент“. Картинка за оцветяване на различни видове дрехи, бои с пръсти, мокри кърпички. Моливи Картини за засенчване с изображение на дрехи. Панделки с различна дължина. Силуети на дрехи, изрязани от цветен нелъскав картон, джобове, изрязани от хартия, лепилни моливи, пластилин, копчета. Различни съоръжения за динамична пауза: пейки, тунел,дъги, пътеки, пънове и др. Аудиозапис: "Полка" от С. Рахманинов, музика за динамична пауза.

Курс на урока:

Поздравления "Всички плеснаха с ръце"

Всички плеснаха с ръце, Приятелски, по-забавно! Краката ни са изтръпнали, По-силно и по-бързо! Да ударим коленете. По-тихо, по-тихо, по-тихо. Дръжки, дръжки са повдигнати, По-високо, по-високо, по-високо! Ръцете ни се обърнаха. Слязоха отново. Обикаляха, обикаляха И спряха.

Изненадващ момент "Куклите отиват"

Триндс-бринди, балалайки, Отиват кукли в таратайке. Хей, момчета, не се прозявайте Изберете кукла за себе си!

Учителят изважда кутия с кукли, децата избират една кукла за себе си.

Дидактическо упражнение „Назовете дрехите и техните детайли“

Учителят насочва вниманието на децата към дрехите на куклата, подобни на детските дрехи, моли да назове детайлите (яка, джобове, качулка, копчета и др.)

Дидактическа игра "Вземете кръпката"

Трябва да изберете парче пластир с подходяща форма и цвят, за да зашиете дупки в дрехите.

Арт дейност "Дрехи с джобове и копчета"

Можете сами да изберете вашите дрехи, които ще украсите сега.

Децата избират цветни силуети на палта, гащеризони, дъждобрани и им залепват джобове. След това оформят малки топчета от пластелин, притискат ги към дрехите, а отгоре апликират и натискат копчета.

Дидактическо упражнение „Намерете половината от дрехите“

Ето, момчета, половинките на различни дрехи, съчетайте ги с другите половини, така че цялото да се получи от две части-половини.

След като детето изпълни задачата, учителят го пита какви дрехи е получило.

Слушане на музика "Полка" от С. Рахманинов

Децата слушат първата част на музикална композиция и по време на слушаневтората част се играе с музикални чукчета.

Игра с щипки "Рокля"

Нека направим дълги ръкави и волани в долната част на роклята с помощта на щипки. Можете да изберете щипки за пране в същия цвят като роклята, можете да ги редувате или да ги направите многоцветни. По време на работата на децата учителят ги пита какъв цвят са използвали щипки за пране.

Дидактическа игра "Дрехи за момчета и момичета"

Майката изпра дрехите на сина си и дъщеря си и ги помоли да приберат дрехите си в шкафовете. Покажете сина си, дъщеря си. Гардеробът на момичето е розов, така, а на момчето е син, така. Помогнете на децата да подредят дрехите си правилно в шкафовете си.

Дидактическо упражнение „Намерете допълнителния елемент“

Пред вас на снимката има различни дрехи, но една вещ не е дреха. Покрийте този допълнителен елемент с дланта си. Какво покрихте? Защо? Чайникът (топката) не е дреха.

Листът се разрязва на две части хоризонтално и се раздава на децата.

Дидактическа игра "Какво обърка художникът?"

Погледни снимката. Какво е объркал художникът? Какви дрехи носят летните хора в топло време? Какви дрехи се носят през зимата, когато е студено?

Динамична пауза "Пътуване"

Децата се движат по периметъра на стаята под музиката, преодолявайки различни препятствия.

Дидактическо упражнение "Дълги-къси ленти"

Пред вас има ленти. Да ги преброим. Колко ленти? Три ленти. Можем да кажем. Тези ленти еднакви ли са? Не, тези ленти са различни. Имат различни цветове и дължини. Покажете най-дългата лента. Какъв цвят е тя? Показване на най-късата лента? Какъв цвят е тя? Коя касета не показахте?

Разглеждане на картината "Шивачката"

Днес видяхме много различни дрехи, но кой ги прави? Знаете ли кой прави дрехите? Вижте тозина картината е изобразена шивачка - така наричат ​​човек, който шие. Тази шивачка шие пола. Друга шивачка ми уши роклята. Все пак други шивачки шият дрехите ти. А какви инструменти използва една шивачка? Игла, ножица, шевна машина.

Упражнение "Изберете плат за дрехи"

Вече знаете какви са дрехите, кой ги шие, как се шият дрехите. А от какво са направени дрехите? Дрехите се шият от плат. Ето парчета от различни тъкани. Разпределете ги равномерно пред себе си и нанесете шаблон отгоре. Какво стана? Опитайте да смените тъканта. Сега сменете шаблона. Покажете ми шаблона за плат, който смятате за най-красив.

Пръстова гимнастика "Измиване"

Ще го счупя чисто (Движение на камерата, имитация на пране)

Риза, сако и тениска, (Алтернативно разтриване на всички пръсти)

Пуловер и панталон — Ръцете ми са уморени. (Ръкува)

Упражнение "засенчване".

Вземете моливи и нарисувайте ивици върху дрехите.

Рисуване с пръсти "Оцвети дрехите"

Децата са поканени самостоятелно да изберат модел на облекло и да го оцветят с помощта на пръстови бои.

Изтеглете резюмето на урока за малки деца "Дрехи"