Резюме на урока за развитието на фините двигателни умения на ръцете и краката. Да играем с пръстите си

Резюме на урока за развитие на фините двигателни умения на ръцете и краката „Игра с пръсти“

Авторът на урока: С. В. Гламоздина, Абакан, учител на НДОУ "Детска градина № 203" OJSC "RZD".

Програмно съдържание:

Преподавайте упражнения с пръсти, базирани на история, развивайте внимание, памет, ориентация в пространството, скорост; Научете децата на елементите на пръстовата гимнастика „Театър в ръката“, която развива вниманието и паметта, облекчава психо-емоционалното напрежение; Да научи елементите на самомасаж на ръцете и краката; Да преподава профилактика на плоски стъпала, да развива фината подвижност на краката.

Курс на урока:

Възпитател:

Какво могат да правят вашите пръсти на ръцете и краката? (отговори) Правилно! Рисувайте, извайвайте, дръжте лъжица, празна. Да играем на играта с пръсти "Как си?".

Игра с пръсти "Как живееш?"

- Как живееш? - Като този! (палец напред) - Как плуваш? - Като този! (имитация на плуване) - Как тичаш? - Като този! (индексът и средният пръст "бягат") - Гледаш ли в далечината? - Като този! ("бинокъл") - Чакате ли обяд? - Като този! (Подпрете бузата с юмрук) - Махаш ли след? - Като този! (да махне с ръка) - Спиш ли сутрин? - Като този! (двете ръце под бузата) - А Дзуски? - Като този! (удрям по подпухналите бузи)

Възпитател:

Много добре! Искате ли да знаете какво друго могат да правят пръстите ви? (Да) Тогава отиваме на пътешествие. Но първо трябва да се подготвите за това.

(Възрастни и деца извършват самомасаж).

- Готови ли сте, очи? - Така! (галене на клепача) - Готови ли сте, уши? - Така! (поглажда ушите) – Готови ли сте, ръце? - Така! (галене на ръце) - Готови ли сте, крака? - Така! (галене на краката) - Ти си готов? (разперете ръцете си отстрани) - Така! (обгърни се с ръце)

Възпитател:

А сега се качваме на влака и тръгваме по пътя. (родители и деца се движат един след друг по оребрената дъска, свързани като вагони, под музикалния съпровод)

Възпитател:

Пристигнахме!

гара "Лисова".

Двигателна игра "Намери своята палатка"

Цел: Да научите упражнения за пръсти, да развиете внимание, памет, ориентация в пространството, скорост. В различните страни на залата има обръчи с цветова ориентация.

Възпитател:

Вижте тук, това са палатки. Изберете всяка палатка за себе си и запомнете цвета си. При сигнал "Да минем през гората!" - ходите по двойки и изобразявате животни и птици в гората. И при сигнал "Към палатките!" всяка двойка трябва да заеме своето място - да застане в кръг със своя цветен сектор. Готов ли си? (музика на гората или музикант, който свири).

Мечка - ходене от външната страна на крака, ръце пред вас, полусвити в лактите. Лисица - ходене на пръсти "стелт", плавни движения на ръцете пред вас. Елен - ходене с високо вдигнати колене, кръстосани ръце над главата, ръце, изобразяващи рог. Див кон – тичане с високо вдигнати колене, ръце свити в юмруци. Филин - нормално ходене, плавни движения на ръцете встрани, нагоре, надолу. Печели отборът, изпълнил задачата бързо и правилно.

Възпитател:

Стигнахте ли по-далеч? (Върви с влак с оребрени дъски).

станция "Театрална".

Играта "Огледало и маймуна"

Цел: Да научи децата на елементите на пръстовата гимнастика „Театър в ръката“, която развива вниманието и паметта, облекчава психо-емоционалното напрежение. (Възрастни и деца седят в кръг на турски език, учителят показва сюжетни упражнения за пръсти за поддържане на стойката на ръцете под поетични рими, а децата изпълняват упражненията, родителите им помагат).

Петел:

Петелът стои светъл Почиства гребена с лапа.

Гъска:

Гъската стои и се кикоти, Той иска да те ощипе.

Котка:

Котката има уши на върха на главата си, За да чуете по-добре мишката в шума.

Възпитател:

Много добре! Да се ​​качим на влака и да продължим!

Станция за масаж

Цел: Да се ​​научат елементите на самомасаж на ръцете и краката. (Използват се масажни топки или контейнери от киндер изненади).

Възпитател:

Тази станция не е лесна. Сега ще масажираме ръцете и краката. И тези контейнери за играчки kinder-surprise ще ни помогнат в това. Масажират добре дланите и пръстите.

Игра-масаж "Китайски топки"

Виждал ли си цирков артист? Топката обикаля топката! Обикаляйки с вид на познавач, Като земна пчела около цвете. (първо търкаляме топките между две длани, а след това с всяка ръка на свой ред)

Възпитател:

Е, сега можете да започнете основния масаж. Седнете по турски на пода срещу детето си. Готови ли сте? (месене, разтриване, натискане, прищипване на длани, стъпала с пръсти от периферията към центъра)

Разтрийте дланите си една в друга силно, Ще извия всеки пръст, Много го поздравявам И ще започна да извличам. (разтрийте дланите една в друга, хванете всеки пръст в основата и с въртеливи движения достигнете до нокътната фаланга)

Тогава ще си измия ръцете ("измиване" на ръцете)

Пръст до пръст ще сложа, Ще ги затворя с ключалка И топлината на брега. (пръсти в "ключалката")

Ще пусна пръстите си, Нека тичат като зайчета. (разкопчайте пръстите си и ги сортирайте)

Възпитател:

А сега преминаваме към масажа на краката. (родителите масажират краката на детето си)

Пръсти на краката, Като на дланите, Заедно аз тяхЩе събера И ще започна да галя. (галене на крака и пръстите на краката)

Разтрийте всеки пръст, Ще извия всеки пръст. (триене на всеки пръст)

Ще се разпростирам напред, назад и ще се ръкувам. (ръце за издърпване на пръсти към себе си, далеч от себе си)

Здравейте, пръсти! Горски гноми! Здравейте, пръсти! Играчки с часовников механизъм!

Възпитател:

Много добре! Те се научиха да правят масаж. Стигнахте ли по-далеч?

Станция "Джунгла".

Движеща се игра "Лов на маймуни"

(към песента "Chunga-chang")

Цел: Развитие на скоростта и фините двигателни умения на ръцете.

Възпитател:

Децата вече ще бъдат маймуни, а възрастните ще изобразяват родителите си и ще бъдат от едната страна на площадката. А от другата страна има ловец, който показва движенията на маймуните, които ги повтарят. При сигнал "ловец" децата тичат към родителите си. Тези, които не са успели, ловецът води при него.

1. Ръцете са свити в лактите и разтворени в страни - свиване и разтваряне на пръстите. 2. Ръцете, свити в лактите пред вас, кръстосано движение на ръцете и едновременно свиване и разпръскване на пръстите. 3. ръце, разтворени в страни, накланящи се наляво и надясно и повдигайки левия и десния крак, лакътят достига до коляното. 4. Разперени ръце встрани, ходене на полусвити крака около себе си. 5. "Маймунско" ходене - на изправени ръце и крака, опирайки се на пръстите на ръцете и краката.

Възпитател:

Ловец! (децата тичат към родителите си)

Възпитател:

Добре изиграно! Смешни маймуни, умни! Отидохме по-нататък.

гара "Игрова".

Цел: Да се ​​научи на профилактиката на плоските крака, да развие фината подвижност на краката. Материал: Голяма носна кърпа, малки играчки от Kinder Surprises.

1) Упражнения за профилактика на плоски стъпала (загрявка): "Гъсеница" -флексия и екстензия на пръстите на краката, изнасяне на крака напред, изправяне на коленете. „Барабанни палки“ – почукване с пръсти на краката. „Пръстите на краката се скараха и се помириха” – отваряне и затваряне на пръстите на краката. „Игра с пръсти“ – вълнообразни движения на пръстите.

Възпитател:

Сега пръстите ни се затоплиха, време е да играят.

2) Навеждане, събиране на малки играчки с пръсти.

3) Игра с кърпичка: съберете я с крака, сгънете я - "ъгъл до ъгъл".

Възпитател:

Това е краят на нашето пътуване. Имахте възможност да се уверите: пръстите на ръцете и краката могат да играят, да изобразяват животни, да показват театър; обичат състезанието и масажа. Можете да играете с пръстите на ръцете и краката си с приятели и родители, докато сте на гости и у дома. А сега нека си пожелаем нещо добро, нека кажем мили думи на нашите деца и нашите майки.

Резюме на урока за развитие на фините двигателни умения на ръцете и краката „Игра с пръсти“