Дейност за развитие на играта Облекло за деца от 2-ра година от живота

Резюме на урок за развиваща игра за деца от 2-ра година от живота, тема: "Дрехи"

Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна, възпитател-методист от най-висока квалификационна категория.

Цели:

Разширете знанията на децата за дрехите. Обогатете речника на децата по темата. Затвърдете концепциите за цвят, размер, форма, количество. Запознаване с музикалното произведение на С. Рахманинов "Полка". Продължете да учите децата да рисуват с пръсти, да извайват и да лепят. Развиване на мислене, внимание, фини и общи двигателни умения. Развийте диференциацията на слуховото и зрителното възприятие.

Оборудване:

Снимки с различни дрехи Кукли в различни дрехи, кутия. Шапки и якета за кукли. Шаблони за различни дрехи, изрязани от бял картон, подобни на размери на парче плат. Отделни снимки на дрехи. Многоцветни щипки, силуетни изображения на рокли от жълт, зелен, червен и син картон. Демонстрационна картина "Шивачка". Картини, изобразяващи дрехи от различни цветове, с "дупки" под формата на геометрични фигури; подобни геометрични фигури. Картинка за оцветяване на различни видове дрехи, бои с пръсти, мокри кърпички. Лентите са дълги и къси. Силуети на дрехи, изрязани от цветен нелъскав картон, джобове, изрязани от хартия, лепилни моливи, пластелин, копчета. Меки играчки, шевна машина за играчки. Различни съоръжения за динамична пауза: пейки, тунел, дъги, пътеки, пънове и др. Аудиозапис: "Полка" от С. Рахманинов, музика за динамична пауза.

Курс на урока:

Поздрав "вдигаме ръце нагоре"

Вдигаме ръце нагоре, И след това ги спускаме. И тогава ще ги развъждаме И нека се притиснем по-близо. Човекът веднъж, отново, Ние пляскаме сега. А сега изсъхни, изсъхни! Тупай, тупай по-забавно!

Изненадващ момент "Куклите отиват"

Триндс-бринди, балалайки, Отиват кукли в таратайке. Хей, момчета, не се прозявайте Изберете кукла за себе си!

Учителят изважда кутия с кукли, децата избират една кукла за себе си.

Дидактическо упражнение „Назовете облекло и го облечете на кукла“

Учителят насочва вниманието на децата към дрехите на куклата, които са подобни на детските дрехи, и моли да го назове.

- Сега навън е студено, така че трябва да сложите шапки и якета на куклите.

Дидактическа игра "Вземете кръпката"

Трябва да изберете парче пластир с подходяща форма и цвят, за да зашиете дупки в дрехите.

Арт дейност "Дрехи с джобове и копчета"

- Можете да изберете свои собствени дрехи, които ще украсите сега.

Децата избират цветни силуети на палта, гащеризони, дъждобрани и им залепват джобове. След това оформят малки топчета от пластелин, притискат ги към дрехите, а отгоре апликират и натискат копчета.

Дидактическо упражнение „Намерете половината от дрехите“

- Ето, момчета, половинките на различни дрехи, съпоставете ги с другите половини, така че двете части-половини да се окажат едно цяло.

След като детето изпълни задачата, учителят го пита какви дрехи е получило.

Слушане на музика "Полка" от С. Рахманинов

Децата слушат първата част от музикалната композиция и докато слушат, свирят втората част с музикални чукчета.

Игра с щипки "Рокля"

- Нека направим дълги ръкави и волани в долната част на роклята с помощта на щипки. Можете да изберете щипки в същия цвят като роклята, можете да ги редувате или да ги направите многоцветни.

По време на работата на децата учителят ги пита какъв цвят са използвали щипки за пране.

Динамична пауза "Пътуване"

Децата се движат по периметъра на стаята под музиката, преодолявайки различни препятствия.

Дидактическо упражнение "Дълги-къси ленти"

- Пред вас има ленти. Да ги преброим. Колко ленти? Две ленти. Покажете най-дългата лента. Какъв цвят е тя? Показване на най-късата лента? Какъв цвят е тя?

Упражнение "Завържете панделка"

Децата завързват панделки около врата на меки играчки.

Разглеждане на картината "Шивачката"

- Днес видяхме много различни дрехи, но кой ги прави? Знаете ли кой прави дрехите? Вижте, тази снимка показва шивачка - така наричат ​​човек, който шие. Тази шивачка шие пола. Друга шивачка ми уши роклята. Все пак други шивачки шият дрехите ти. - Какви инструменти използва една шивачка? Игла, ножица, шевна машина.

Упражнение "Шевна машина"

Деца въртят дръжката на играчка шевна машина.

Упражнение "Изберете плат за дрехи"

- Тук пред вас има парчета от различни тъкани. Разпределете ги равномерно пред себе си и нанесете шаблон отгоре. Какво стана? Опитайте да смените тъканта. Сега сменете шаблона. Покажете ми шаблона за плат, който смятате за най-красив.

Пръстова гимнастика "Измиване"

Ще го спукам чисто (Движение на камерата, имитация на пране)

Риза, сако и тениска, (Алтернативно разтриване на всички пръсти)

Пуловер и панталон — Ръцете ми са уморени. (Ръкува)

Рисуване с пръсти "Оцвети дрехите"

Децата са поканени самостоятелно да изберат модел на облекло и да го оцветят с помощта на пръстови бои.

Изтеглете резюмето на урока за развитие за деца от 2-ра година от живота, тема: "Дрехи"