Игра със зеленчуци за деца от 2-ра година от живота

Резюме на урок за игра за деца от втората година от живота, тема: "Зеленчуци"

Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Да запознае децата със зеленчуците. Да се ​​развие пасивен и активен речник по темата "Зеленчуци". Продължете да учите децата да различават и назовават цветовете (червено, зелено), понятията „един-много“, „голямо-малко“. Развийте паметта, чувството за ритъм, фината моторика на ръцете, координацията на движенията. Учете децата да координират движенията с текста, да разбират и следват словесни инструкции. Култивирайте приятелски отношения с връстниците.

Оборудване:

Манекени от зеленчуци. Страхотна чанта. Играчка "коза", "зайци". Картонени силуети на моркови, краставици, домати, консерви. Лопати, черпаци, гребла, съдове за кукли: тигани, чинии, лъжици, ножове. Пластмасови зеленчуци от две половини, закрепени с велкро. Аудиозапис: песента "Happy Garden", "Harvest" Грах, зелен пластилин, солено тесто.

Курс на урока:

Поздрави "Аз съм"

Това са очите. Тук. Тук. Това е ухо. Тук. Тук. Това е носът. Това е устата. Има гръб. Ето стомаха. Това са химикалки. Гай Гай. Това са краката. Връх. Най-горе. О, уморени сме. Да избършем челото.

Изненадващ момент "Прекрасна чанта"

Тук имам една чанта. Не просто, но прекрасно. Спуснете ръката си към него и вземете нещо.

Игра "Нахрани зайчетата"

Вземете вашите зеленчуци, сложете ги в чиния и нахранете зайчетата.

Дидактическа игра "Какво яде зайчето?"

Тук зайчето има зеле и моркови. (Морковът се крие). Какво яде зайчето? Зайчето яде морков. Какво е останало? Остана зелето. Какъв цвят е зелето? Зелено

Дидактическа игра "Постави града"

В градината има много хребети. Ето моркови и маруля. Има краставици и грах. Вредни ли са картофите? Нашата зелена градина Насхрани целогодишно.

От соленото тесто разточете дебел колбас - ще бъде легло. Забийте моркови в тестото - ще имаме легло от моркови.

Игра с пръсти "Зеленчуци"

При момичето Ариночка Зеленчуци в кошница (Сгънете дланите в "кошница")

Ето една коремна тиквичка Сложих го на цевта, Пипер и морков Тя го каза умно. Домат и краставица. (Огънете пръстите, като започнете с големия)

Ето я и Арина - браво. (Покажи палец)

Дидактическо упражнение "Едно-много"

Учителят поставя снимка на зеленчук върху магнитната дъска, раздава други снимки на децата една по една. Имам един зеленчук. И колко имаш? Аня има един морков. Денис има една краставица. Поставете вашите зеленчуци до моите на дъската. Колко зеленчуци имаше? много.

Дидактическо упражнение "Сложете зеленчуци в буркан"

Домакините се запасяват със зеленчуци за зимата. Ето какво ще направим: сложете зелени краставици и червени домати в буркан. Децата подреждат силуетни изображения на краставици и домати върху картонена "консерва". Учителят се уверява, че децата имат зеленчуци по цялата равнина на буркана, насърчава ги да назоват цвета на краставиците и доматите.

Динамична пауза "Градинари"

Взехме лопатки (движение, изобразяващо върха на лопатата на рамото)

Лехите бяха разкопани. Едно-две, едно-две – Така е разкопан (движения според текста)

Те взеха греблото в ръцете си Леглата бяха сресани. Едно-две, едно-две – Така се разресваха. Семена в редове Засадихме в земята. Едно-две, едно-две – Ето как засадихме (движения според текста)

Ние сме хладна вода Лехите бяха напоени. Едно-две, едно-две – Така поливали (изобразява поливане на леглата с лейка)

Реколтата е богата Събрани по приятелски начин. Едно-две, едно-две – Така са събирали (наклонности)

Танци и песни Те започнаха сами Едно-две, едно-две – Ето как започнаха. (пляскане с ръце)

Упражнение "Магьосници"

И сега ще полудеете - вземете ножове и нарежете плодовете на парчета. С пластмасови ножове децата "режат" зеленчуците на половинки (закопчават се с велкро). На колко парчета наряза зеленчука си? Да броим: едно, две. Разрязвате на две половини.

Упражнение "Превод на грах"

зайчето пак беше гладно. Да го нахраним с грах. Вземете граха с лъжица от тигана и го прехвърлете в чиния.

Скулптура "Шушулка грах"

Децата извайват наденица от зелен пластилин и натискат грах в него.

Пръстова гимнастика "Осоляване на зеле"

Нарязваме зелето, нарязваме го Движения с прави длани Разклащаме моркови, разклащаме Разтрийте дланите си една в друга Посоляваме зелето, посоляваме. Сгънете пръстите си в щипка. Натискаме зелето, натискаме. Свиване и разгъване на юмруци.

Прожекция на настолен театър "Козелът Методий"

- Кой се скита в градината? - Аз съм, козелът Методий. - За какъв бизнес? - Помагам на пазачите. Защитавам зелето, Защитавам всеки лист... - Защо зеле изведнъж, И не репички А не лук? Как така, кажи ми, Методий?! Забравихте за тях, оказва се! - Не съм забравил нищо, Но няма да има достатъчно сила за всичко. Не знам как да се грижа за лука, И от репичките отслабвам. И зелето е добро, И тя се нуждае от пазачи, Защото най-вкусно, Много вкусно - Зелев лист!

Упражнение "Отглеждано зеле"

Първо, малко семе беше засадено в земята. Децата клякат. Слънцето нагряло зелето, дъждът го напоил и зелето пораснало. Децата се изправят. Зелето има големи листа. Разтворете ръцете си встрани. Време е за бране на зеле. родителигушкат деца и ги вземат на ръце - берат зеле от градината.

Музикално-ритмично упражнение "Жътва"

На едноименната песен децата бият ритъма на металофон.

Изтеглете резюмето на урока по играта "Зеленчуци" за деца от 2-ра година от живота