Игра за калинка и други бръмбари за деца от 2-ра година от живота

Резюме на урока за игра за деца от 2-ра година от живота, тема: „Калинка и други буболечки“

Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Да даде на децата елементарни знания за насекомите. Затвърдете знанията на децата за частите на тялото. Запознайте децата с броенето до пет. Да се ​​формират стабилни представи за понятията "горе-долу", "едно-много", "голямо-малко". Да упражняват звукоподражание, рисуване с молив, моделиране с пластелин. Развиване на мислене, зрение, фини двигателни умения, координация на движенията. Култивирайте приятелски отношения с връстниците.

Оборудване:

Картонени силуети на калинки с пет точки, стоножки, бръмбари (жълти и червени), стълби, капки. Играчки за малки насекоми. Голяма играчка "Слон". Картонена къща. Листа, цветни щипки, просо. Пръчки за броене. Играчка бръмбар, вързан за пръчка с дълга връв. Цветни моливи. Листове хартия с нарисуван паяк. Голям лист хартия с нарисувани мравки Черен пластилин, картинки с изображение на калинка, без точки.

Курс на урока:

Поздрави, Весели Нестинарки

Оставете краката да стоят на място, Те само пляскат с ръце. (Децата седят или стават, пляскат с ръце по масата)

Пляскане, пляскане, пляскане, пляскане, Пляскайте така пляскайте пред себе си. (Аплодисменти пред себе си)

А сега ме пляскайте бързо, Толкова по-силно, зад гърба ти. (Аплодисменти зад гърба)

Пляскайте по-високо, по-високо, по-високо, Вдигнете ръцете си нагоре. (Пляскайте с ръце, вдигнете ръцете си нагоре)

По-ниско, по-ниско, по-ниско пляскане. Спуснете ръцете си отдолу. (Пляскайте с ръце, свалете ръцете си)

А сега размахайте ръце Пет минути е добре. (Произволни махания с ръце)

Почивайки с нас, Ръцете също ще почиват. (Поставете длани под бузата)

Изненадващият момент "Кой живее в къщата?"

Вижте, тук има къща. И кой живее в него? Да чукнем. Може би вратата ще се отвори и някой ще излезе от къщата? Децата удрят с юмруци по масите. Слънце се показва от къщата. Кой живее в къщата? Калинка с приятелите си - други бръмбари. Днес ще играем с тях.

калинка

Разглеждане на играчки калинки.

Калинката има петна. Да я погалим по главата! И ще преброим прашинките заедно, Сега ще разберем колко са: Едно две три четири пет!

Дидактическо упражнение "Отгоре-отдолу"

Тук слънцето седи и едно листо падна от дървото и покри калинката. Отгоре е листо, а отдолу е калинка. А сега нека направим обратното: сложете лист и посадете калинка върху него. Слънцето е отгоре, а листото е отдолу.

Дихателно упражнение "Вятърът развява листата"

Задуха силен вятър и листото ни отлетя.

Барелефна скулптура "Направи точките на калинката"

Децата щипват парчета от пластилин, търкалят топки и ги притискат с пръсти към изображението на калинка.

Дидактическа игра "Лети, седна на главата"

Сонечка, лети до небето. Летяха, летяха и седнаха на главите си.

Сонечка, лети до небето. Те летяха, летяха и седнаха на носа.

Сонечка, лети до небето. Летяха, летяха, седнаха по корем.

Сонечка, лети до небето. Летяха, летяха, седнаха на крака.

мравки

Дидактическо упражнение "Постройте мравуняк"

Нека помогнем на мравките да построят мравуняк. Децата изграждат "мравуняк" от многоцветни пръчици за броене - пълнят пръчките с пързалка.

Играта "Скрийте мравките от дъжда"

На голям лист са нарисувани мравки. Колко деца има там?мравки? Много мравки. Започна да вали, отгоре капят капки. Точно на мравките. Вдигнете ръка с капка и покрийте мравките с нея. Мравките замръзнаха. Нека избършем капчиците (махнете с ръка) и стоплете мравките с топлината на дланите си (покрийте изображението на мравки с длани). Колко мравки сте покрили с една длан? Една мравка.

Дидактическа игра "Кой е голям и кой малък?"

Тук имаме мравка. И кой е този Слон. Кой е голям? Слонът е голям. А кой е малък? Мравката е малка.

стоножка

Дидактическа игра "Ботуши за стоножка"

Децата чуват картонени силуети на стоножки със закрепени отдолу цветни щипки. Децата трябва да махнат щипките, ако е възможно, опитайте се да ги поставите отново.

Ето красиви ботуши за голяма стоножка. Скоро стоножките се разболяха много с краката си. Помогнете на стоножката да събуе ботушите си възможно най-скоро.

Динамична пауза "Cipede"

Децата се движат под музиката върху постелки, пейки и се катерят през обръчи.

Паяк

Рисуване с моливи "Паяжина за паяк"

Един паяк решил да изплете мрежа между цветята. Нека му помогнем - нарисувайте много паяжини с молив.

Подвижната игра "Играй с паяка"

На дъската са нарисувани паяк и мрежа. Децата хвърлят леки топки, опитвайки се да влязат в мрежата.

Бръмбар

Играта "Намерете грешката"

Децата потапят ръцете си в съд с просо и изкопават малки фигурки на бръмбари от него.

Дидактическо упражнение "Бръмбар и стълба"

Бръмбарът се изкачи по стълбата, Пее песен: „Зоо-зоо-зоо! Джу-джу-джу! Седя на стълбата!" Буболечка падна от стълбата И той изжужа сърдито: „Зоо-зоо-зоо! Джу-джу-джу! Лежа под стълбата!" Ще повдигнем грешката. Добре дошли в прегръдка.

Дидактическа игра „Намери цвете за бръмбар“

Ето ги бъговетеразлични цветове Този бръмбар е червен, жълт. И тези бръмбари живеят в цветове. Жълтите бръмбари живеят на жълто цвете. Червените бръмбари живеят на червено цвете.

Динамична пауза "Хвани грешката"

Децата стоят в кръг, учителят е в центъра на кръга. Учителят показва играчка бъг, закрепен на пръчка. Гледайте как бръмбарът лети и го чувайте как бръмчи. Да бръмчим като буболечка: "ч-ч-ч". Сега се опитайте да хванете грешката. Учителят се връща на място, размахвайки пръчка с играчка над главите на децата.

Скакалец

Пръстова гимнастика "Две кончета"

Два малки скакалци Те скочиха в реката. („Скочи“ на масата със заоблени и събрани пръсти на двете ръце)

Те се страхуваха от вода И не се къпеха в реката. (Поглаждаме повърхността на масата с длани)

Свиреха цигулки — Всички риби бяха уплашени. (Алтернативно разтрийте повърхността на другата длан с ръба на едната длан)

Динамична пауза "Скакалци"

Повдигнете раменете си, (Повдигнете и спуснете раменете)

Скачайте, скакалци, Скок-скок, скок-скок. (Скокове)

Седнете, да хапнем малко трева, Нека се вслушаме в тишината. (Клекни)

По-тихо, по-тихо, високо, Скачайте лесно на пръсти. (Скокове)

Музикално-ритмично упражнение "Скакалец седна в тревата"

На едноименната песен децата бият ритъма на металофон.

Прощална игра "Предай го наоколо"

Време е да се сбогуваме. Боже, време е кравата да си тръгва и тя иска да каже "сбогом" на всеки от вас.

Децата се редуват да вземат играчка, да й кажат „сбогом“ и да я подадат на съседа.

Изтеглете резюмето на урока за игра за деца от 2-ра година от живота "Калинка и други буболечки"