Проект за основите на сигурността

Информационен проект "Основи на безопасността" за деца от средната група на детската градина

Автори на проекта: възпитател С. С. Пашкова, инструктор във FIZO Бабина Е. В.

Участници в проекта:

Деца, родители, прогимназиален учител, инструктор по физическо възпитание.

Тип проект:

Според доминиращата дейност в проекта: творчески. По съдържание: образователни. Според броя на участниците в проекта: група (15-21 души, всички заинтересовани). По времетраене: краткосрочно (2 седмици) Според характера на контактите: детско-семейни, в рамките на социалното осигуряване По профил на знания: НПО "Безопасност", "Здраве", "Комуникация", "CHL" Според характера на участието на детето в проекта: участник от зараждането на идеята до получаването на резултат.

Състав на екипа по проекта:

Ръководител на проекта е възпитател, инструктор по физическо възпитание. Деца и родители от средната група.

Целта на проекта:

Получаване на знания за правилата за безопасност.

Задачи на проекта:

Запознайте децата с правилата за движение. да консолидира идеите на децата за опасностите, които могат да възникнат в ежедневието, на улицата, да научи как да намери изход от настоящата опасна ситуация. Да се ​​култивира внимателно отношение към собственото здраве. Да развива граматически правилния език на децата. Да се ​​даде на децата понятието "тероризъм".

Релевантност на проблема:

Основите на безопасността са един от най-актуалните въпроси за всяка възраст. Децата трябва да бъдат научени на това, като се започне от детството. В началото на всяка учебна година се обявява седмица на безопасността. Беше взето решение съвместно с родителите и инструктора от ФИЗО да се затвърдят знанията и обучението по правилата за безопасно поведение в учебните дейности, да се подготвят консултации за децата от родителите, да се организира среща с пожарен инспектор и да се организира обиколка на селото, с съобразяване с това, което се среща на пътяпътни знаци

Проектът включва 3 етапа:

Подготвителен. Главно. Финал.

Значението на проекта за всички негови участници:

Деца: получават и затвърждават правилата за безопасност на практика. Педагози: продължаване на овладяването на метода на проектиране - метод за организиране на богата детска дейност, който позволява разширяване на образователното пространство, придаване на нови форми и ефективно развитие на творческото и когнитивно мислене на децата в предучилищна възраст. Родители: разширяват възможностите за сътрудничество с децата си, подготвят материали за обучение на децата си.

Приблизително разпределение на ролите в проектната група:

Педагог: организира образователни ситуации, съвместни продуктивни дейности, консултира родители. Деца: участват в образователни и игрови дейности. Родители: подгответе материал за обучение на деца, консолидирайте знанията, придобити от децата на практика.

Осигуряване на дейности по проекта:

Диск "Безопасност", публикации в медиите.

Очакван резултат от проекта:

Децата знаят и прилагат на практика правилата за безопасно поведение на улицата, в ежедневието.

Етапи на работа по проекта:

Подготвителен етап

Определяне на темата на проекта. Формулиране на целта и дефиниране на задачите. Подбор на материали по темата на проекта. Изготвяне на план за основния етап на проекта.

Основната сцена

Образователна дейност с СНЦ "Безопасност", "Здраве" - разглеждане на илюстрации на тема "Безопасност на пътя". Разглеждане на илюстрациите „Не трябва да се страхувате от тези хора“ (полицай, пожарникар, спасителна служба, лекар, инспектор от КАТ). Преглед на илюстрации "Специализиран транспорт". Четене на художествена литература „Правила на поведение за добре възпитани деца“. ОС „Ако съм сам вкъщи“, разговор с допълнителен анализ. ОС „Няма мачове за децаиграчки“, разговор с допълнителен анализ. ОС "Как да се държим на пътя", разговор с допълнителен анализ. Разглеждане на илюстрациите „Пътни знаци“. Работа с родители – изработване на информационни материали за деца по теми: „Правила за движение”, „Какво е тероризъм?”, „Средства за гасене на пожар”, „Запомнете тези числа!”. Среща с пожарния инспектор.

Крайният етап

Разходка по улиците на селото при спазване на правилата за движение. Съставяне на портфолиото на проекта.

Междинен отчет на подготвителния етап на проекта

Първият етап от проектирането е подготвителен. Този етап е изпълнен в рамките на три дни, през периода на този етап: Темата на проекта е определена. Формулирана цел и определени задачи. Беше извършен подбор на материали по темата на проекта. Изготвен е план за основния етап на проекта.

Междинен отчет на основния етап на проекта

Този етап беше изпълнен в рамките на 2 седмици, през изминалия период: беше организиран Образователна дейност с СНЦ "Безопасност", "Здраве" - разглеждане на илюстрации на тема "Безопасност на пътя". Разглеждане на илюстрациите „Не трябва да се страхувате от тези хора“ (полицай, пожарникар, спасителна служба, лекар, инспектор от КАТ). Преглед на илюстрации "Специализиран транспорт". Четене на художествена литература „Правила на поведение за добре възпитани деца“. ОС „Ако съм сам вкъщи“, разговор с допълнителен анализ. ОС „Кибритът не е играчка за децата”, разговор с допълнителен анализ. ОС "Как да се държим на пътя", разговор с допълнителен анализ. Разглеждане на илюстрациите „Пътни знаци“. Работа с родители – изготвен информационен материал за деца по теми: „Правила за движение“, „Какво е тероризъм?“, „Средства за гасене на пожари“, „Запомни тези числа!“. Проведена е среща с противопожарния инспектор.

Междинен докладпоследния етап от проекта

На финалния етап на проектиране, който продължи 2 дни Екскурзия по улиците при спазване на правилата за движение. оформление на материала в родителския кът. Съставяне на портфолиото на проекта.

В заключение бих искал да отбележа, че всички задачи бяха успешно решени, деца и родители взеха активно участие в изпълнението на проекта. Резултатът е постигнат.

Изтеглете паспорта на информационния проект "Основи на безопасността" за деца от средната група на детската градина