Резюме на сложен урок за родната природа и развитието на речта за втора по-млада група Домашни любимци
Резюме на цялостен урок за родната природа и развитието на речта за втората по-млада група "Домашни любимци"
Автор: Олена Викторивна Набик, учител в средно училище № 86 в Набережние Челни.
Образователни цели:
Продължете да запознавате децата с класификацията на животните (диви, домашни). Затвърдете способността за сравняване, намиране на прилики и разлики. Запознайте се с ролята на възрастен в грижите за домашни любимци.
Образователни цели:
Научете се да слушате внимателно учителя, отговаряйте на въпроси.
Цели за развитие:
Увеличете речевата активност на децата, развийте визуалното възприятие.
Предишна работа:
Четене на разкази на Ушински, Бианки и приказки за домашни и диви животни "Колобок", "Ръкавица", "Бъчвата за вкус на бика", "Лисицата и жеравът", "Зимният човек", стихотворения на А. Барто, настолни игри с домашни и диви животни. Дидактически игри „Запомни и назови“, „Познай кой е“, „Чия е тази майка“, „Открий общото“.
Методически похвати:
Показване на рисунки, обяснения, насърчаване.
Оборудване:
Обръчи, дърво, къща, комплект домашни любимци, демонстрационен материал от поредицата за домашни и диви животни, показалка, кон, гребен, лакомства.
Работа с речник:
Домашни и диви животни, мечка, прасе, кон, крава, обор, коза, овен.
Курс на урока:
Възпитател:
Хайде, хора. Вижте нашите гости. Колко са там. кажи здравей "Здравей добро утро". Те ще гледат как се справяме. И сега цялото внимание е върху мен. да дойдем тук Вижте какво виждате на снимката?
Деца:
гора.
Възпитател:
Какви животни живеят в гората?
Деца:
Лисица, вълк, мечка.
Възпитател:
Катокак се наричат животните, които живеят в гората?
Деца:
див
Възпитател:
Повторете. Диви животни, те живеят в гората.
Възпитател:
Но вижте какви животни са дошли при нас тук? Кой е това? Назовете ги.
Деца:
Прасе, овен, коза, крава, кон.
Възпитател:
Тези животни също ли живеят в гората?
Деца:
Няма такъв.
Възпитател:
И къде ги видяхте? Къде живеят?
Деца:
При баба на село живеят до хора.
Възпитател:
вярно Тези животни (изброяваме ги в хор) живеят до къщата на човек и затова се наричат домашни любимци. Повторете.
Възпитател:
Живеят ли точно в стаята с човека?
Деца:
Не, те им строят квартали.
Възпитател:
вярно Човек се грижи за домашните си любимци. Строи им къща, храни ги, пои ги. Къща. животните няма да могат да си построят къща. И те не са пригодени да живеят в гората.
Възпитател:
Нека си представим, че ти и аз сме различни животни. Ето карти с изображение на животни. представете си, че те искаха да се разхождат свободно и излязоха на открито. Да отидем на разходка (свири музика) Колко е хубаво в чисто поле, просторно, светло, свеж вятър духа, много сочна трева. Но сега слънцето се спуска все по-надолу, стъмва се - време е животните да се прибират. Не бъркайте кой отива в гората и кой отива в къщата.
Възпитател:
Оправихте ли къщите си? Е, нека проверим. Вижте момчета. В гората ли живееш? Тук ще бъдете изядени. Много добре! Всички животни намериха своите домове.
Физкултурна минута "Бичок"
Възпитател:
Да се превърнем в бикове.
идвабикът се люлее Въздишка в движение О, дъската свършва Сега ще падна!
Възпитател:
О, чуваш ли? някой плаче ли Отиди там. Вижте малки животни тук. Вземете ги за себе си. Кой кого взе? Назовете го. Момчета, знаете ли какво се случи? Загубиха се. Те загубиха майките си. Да им помогнем? Да отидем ли да намерим майка ми? Но ето ги. Правилно ли избрахте майка им?
Деца:
вярно
Възпитател:
Много добре! Животните ви казват "благодаря"! Да отидем тук. О, кой е този цокат?
Деца:
Кон.
Възпитател:
Нека и ние да побъбрим.
(Провежда се артикулационна гимнастика).
Възпитател:
Наистина ли! Към нас препусна кон. Да кажем на коня стихотворение за нея!
Обичам коня си Ще среша козината й гладко Опашката е пригладена с гребен И аз ще отида на кон на гости!
Възпитател:
Много добре! Какъв красив кон беше сресан, доволен и благодаря! Много сте добри момчета!
Обобщение на урока:
Възпитател:
Това е краят на нашия урок! Хареса ли ви да играете? Играхме с кончето, помогнахме на зверчетата да намерят майките си. Намерихме къщите на животните. Много съм доволна от вас, браво! Ти си много мил и умен, знаеш много! Тихо! Конят иска да ми каже нещо! О, значи ти е донесла лакомство! Поглезете се! Първо нека кажем "Довиждане" на гостите!
Изтеглете конспекта на сложен урок за родната природа и развитие на речта за втора по-млада група "Домашни любимци"