Сценарий за вечерна почивка за деца и родители Компетентен пешеходец

Сценарият на вечерна почивка за деца и родители "Литературен пешеходец" в подготвителната група

Автор на сценария: Р. А. Володимировна, възпитател от най-висока категория на специализирана група за деца със зрителни увреждания на МКДОУ Детска градина "Джерелце" в Слобидски район, Кировска област

Цел:

Установете правила за движение, правила за поведение в транспорта, видове транспорт. Развиване на вниманието. Да възпитава отговорност за действията си, да учи да защитава живота и здравето си.

Оборудване:

Пътни знаци, оформление на светофар от картон за хвърляне; меки топки, кръгове и волани в 3 цвята: червен, жълт и зелен. Порти, пъзели, гатанки. 2 коли, 2 чаши с вода, шнурове с клечка.

Място:

Хол.

героите:

Домакин, Шапокляк.

Под музиката 2 отбора от участници (както деца, така и родители във всеки отбор) влизат в залата и заемат местата си.

Водещ:

Добър вечер, мили приятели! Днес се събрахме да играем и да научим как познаваме правилата на пътя, правилата за поведение в транспорта. Играта ни се нарича „Най-добър пешеходец". Нашата игра ще бъде наблюдавана и оценявана от компетентно жури: инспектор КАТ, нашият ръководител и нейният заместник (методист). И така, първата задача от състезанието: викторина. За всеки верен отговор отборът получава 1 точка. Въпросите се задават на отборите последователно.

1. Как се казва мястото, където се движат коли? (път, платно) 2. Как се казва частта от улицата, по която се движат хората? (тротоар) 3. Как се казва човек, който кара кола? (шофьор, шофьор) 4. Как се казва човек, който върви по тротоара? (пешеходец) 5. Колко цвята има светофарът? (3) 6. Какъв цвят е в средата? 7. Какво означава зеленият цвят? (можешда се движи) 8. Какво означава червеният цвят? (без движение) 9. Къде можете да пресечете улицата? (до светофара, през зебрата, при знак "пешеходна пътека", от подлеза) 10. Кой или какво помага за регулирането на движението на кръстовището? (полицай-регулатор, светофар) 11. Какви автомобили се наричат ​​обществен транспорт? Име на децата: автобус, трамвай, тролейбус, такси, метро, ​​електрически влак. 12. Какви машини се наричат ​​специални превозни средства? (полиция, линейка, пожарна, газ)

Втората задача:

Задача:

1. Веднъж Глеб се озова в голям град. Стои на спирката. Автобусът чака минута-две. От нетърпение дори излязох на пътя, за да видя по-скоро очаквания транспорт. Щом автобусът пристигна, Глеб веднага се втурна към входната врата. Едвам се навря в кабината, защото от автобуса слизаха много хора. „Това е всичко“, помисли си Глеб, „ще забравя за входната врата, ще изляза отзад.“ И тук отново го сполетя провал. Научете Хлеб как да използва правилно обществения транспорт.

2. Тамара има мрежа. Тя обича да се разхожда с него по нивите, ливадите и да се любува на природата. Веднъж, докато се разхождала, Тамара забелязала, че красива пеперуда лети на остър завой на улицата. „Хайде – мисли си – ще я хвана за моята колекция!“ И момичето изтича през пътя... Какво правило наруши Тамара? Какво можеше да й се случи? Какво бихте направили в тази ситуация?

Третата задача:

(възрастен)

Към коя група знаци принадлежи този пътен знак? Какво означава? Представете си го. („Пътни работи“, „без движение“, зелен светофар, червен светофар).

Четвъртата задача:

(за деца)

Упражнение за игра "Едно, две, три - до знака бягай." Водещият назовава групи от знаци:информативен - показателен, предупредителен, забранителен. Децата търсят дадени знаци в околната среда и застават до тях.

Петата задача:

(решения на ребуси)

В музиката влиза Шапокляк.

- Добър ден. Мои скъпи спинър момичета, същества момчета! разпозна ли ме Това съм аз, твоята любима баба Шапокляк! Е, как си? Глоба? Това е лошо! Не понасям тези, които се държат добре. Любимите ми са знаете кои: най-примерните хулигани. Ето от кого трябва да вземем пример. Жалко е, че малко хора знаят как да направят хубаво зеле сега. И всичко това, защото не искаш да се учиш от мен. Вземете пример от всички видове Пинокио, Чиполино, Чебурашка.

Водещ:

- Нашите деца са мили и умни. Те знаят всичко, дори правилата за движение.

Шапокляк:

Не вярвам, не вярвам! Вие ме мамите! Не? Е, кажете ми, деца, как ще се казвате, когато отидете по улицата да посетите Чебурашко? (пешеходци) Не забравяйте, че пешеходецът трябва да бъде бърз, за ​​да стигне навсякъде навреме, силен, за да избута тълпата и, най-важното, интересен с пропуск. Да имаш време да преброиш всички гарвани на улицата. Разбира се?

Водещ:

- Сега казахте всичко погрешно, скъпи Шапокляк. Момчета, какъв трябва да бъде пешеходецът? (деца отговарят) Точно така, момчета, когато излизате, трябва да подготвите учтивост, сдържаност и най-важното - внимание. Нека играем, за да тестваме вниманието ви.

Играта "Слушайте - движете се"

(за родители)

Водещият назовава различни превозни средства. Родителите изобразяват движението му: самолет, кораб, кола. Играчът, нарушил правилото, се елиминира от играта.

Играта "Многоцветни волани"

Лидерът на кръга има червени, жълти, зелени цветове, воланът на участниците е в същите цветове. Шофьорите тръгват с волан в цвета, койтопоказва водещият.

Шапокляк:

Докато шофьорът хване волана, нека играем футбол. Излезте на улицата възможно най-скоро, вижте колко е плоска и голяма. Сега нека инсталираме портата. Аз ще съдя (Вади свирка, подсвирква).

Водещ:

О, какво става тук?

Шапокляк:

На мен ми хрумна идеалната идея да играя футбол тук!

Водещ:

На пътното платно?

Шапокляк:

Толкова е удобно, че не можете да намерите по-добро място!

Водещ:

Момчета, възможно ли е да се играе на пътя, дори и да няма коли?

Шапокляк:

Добре, тогава ще отидем на тротоара, че и тук не е лошо.

Водещ:

Можеш ли да играеш на тротоара?

Шапокляк:

Горките деца, къде ще играете?

Водещ:

Момчета, кажете на Шапокляк къде можете да играете безопасно.

Шапокляк:

И все още не вярвам, че всички знаете, познайте моите гатанки.

Къщата върви по улицата, Всеки има късмет да работи. Не на тънки пилешки бутчета, И в гумени ботуши. (Автобус)

Не маха с криле, а лети. Не е птица, но изпреварва всички? (Самолет)

Невероятно комби, Преценете сами: Рейки е във въздуха и той Той ги държи с ръцете си. (тролейбус)

Какъв кон оре земята, И не яде сено? (Трактор)

Шапокляк:

Да, знаете как да отгатвате гатанки, но знаете ли как да пресичате пътя?

Играта "Пъргав пешеходец"

Правило: да пресечеш пътя означава да хвърлиш топката в зеленото око на светофара. Ако попаднете на червено, вие сте извън играта. Ударете жълтата топка с топката - получавате правото да хвърлите отново.

Водещ:

- Браво, пешеходци, не се подведохте! А сега нека покажем на Шапокляк колко си внимателен. Играта „Аз съм, аз съм, всичко е моеприятели!" Шапокляк се опитва да обърка всички, като дава грешни отговори.

Кой от вас върви напред, само където има преход? Кой лети напред толкова бързо, че не вижда светофар? Някой знае ли, че зелена светлина означава: пътят е отворен? И какво винаги ни казва жълтата светлина за вниманието? Някой знае ли, че червен светофар означава забранено движение? Кой от вас, като се прибере, пази пътеката по калдъръма? И кой гони топката по пътя с един бос?

Шапокляк:

- Помислете колко сте внимателни и знаете ли как да внимавате?

Играта "Внимателен шофьор"

(за деца и възрастни)

На колите на децата се поставят чаши за вода, пълни с вода. Към машините са вързани въжета с еднаква дължина. По команда трябва бързо да навиете въжето на пръчката, като дърпате колата към вас. Ако водата се пръсне, тогава водещият силно извиква номера на колата на нарушителя. Победител е този, който пръв вдигне колата и достави важен товар - бензин.

- Хареса ли ти тук, Шапокляк? Участвахте с нас в състезанието "Най-добър пешеходец". Деца и родители се надпреварваха да познават по-добре правилата за движение. През цялото това време журито работеше тук. И докато обобщава, момчетата пеят песента "Светофар".

Журито обявява резултатите от конкурса. Инспектор КАТ връчва награди на победителите и участниците.

Изтеглете сценария за вечерта на почивка за деца и родители "Компетентен пешеходец"