19 родителски грешки, допускани от всички майки (част 1)
Грешка №1 – Оставете го да се справи сам
Какво прави една майка, когато детето й започне да става капризно и напълно извън контрол? Изисква детето веднага да се успокои. Но заченато дете, особено ако е още много малко, не може да се справи само с емоциите си. То се нуждае от вашата помощ: прегърнете, успокойте и оставете детето да почувства, че разбирате чувствата му. Когато се установи контакт, опитайте се да пренасочите вниманието на вередулата към други въпроси.
Грешка № 2 – Строгостта е в основата на възпитанието
Основните аспекти на доброто и най-важното успешно възпитание са дисциплинарните граници на броеницата, от една страна, и уважението, любовта и състраданието към детето, от друга. Способността за органичното им комбиниране позволява на родителите да регулират поведението на детето гладко, без остри ъгли. Опитайте се да промените грубите и резки нотки на образователния език с любезен и уважителен тон и ще видите положителен резултат.
Грешка №3 – Стъпка наляво, стъпка надясно...
За да може детето да знае точно какво се очаква от него и как да се държи в тази или онази ситуация, родителите трябва ясно да се придържат към модела на възпитание, който са избрали първоначално. Но това не е догма и ще бъде много полезно от време на време да правите изключение от правилата, като си затваряте очите за дребните шеги на детето, така да се каже, „отпуснете се“.
Друга грешка на родителството е навикът да се порицавана неподчинение именно в момента, в който е "свирил". Когато обаче детето излезе извън контрол, то не е в състояние да възприеме адекватно учението на майката. Затова е по-добре да изчакате момента, в който бебето се успокои.
Още в раздела: Детска психика: реакцията на детето към поведението на родителите
Грешка №4 – Много думи, малък ефект
Когато детето е хиперактивно или просто неспокойно, за него е трудно да възприема словесната информация, идваща от майка му. Безкрайно говорейки и учейки бебето в периода на активна игра, вие само ще влошите и без това трудното поведение на детето. Най-ефективното решение е да използвате невербален начин на комуникация: дръжте бебето, масажирайте раменете или играйте игра с пръсти. Когато детето превключи вниманието си и започне да се успокоява, можете да преминете към вербални методи.
Грешка № 5 – Не да учиш, а да възпитаваш
Целта на обучението не е методично да се „мушка“ детето в последствията от лоши шеги и да го принуждава да ги коригира. Истинската цел е да научим детето да постъпва правилно и да живее в мир и хармония. В повечето случаи родителите отглеждат детето си на автопилот, фокусирайки вниманието си върху последствията толкова много, че те се превръщат в крайна цел. За да избегнете такава грешка, решете сами истинските цели, тоест какво точно искате да научите на потомството, и подходете към този процес творчески. Тогава може би нямате нужда от причина за урока.
Грешка № 6 – Има следствие, няма причина
Всеки добър лекар знае, че един симптом е само признак на заболяване и за да се справите с болестта, трябва да потърсите причината. Лошото поведение на детето обикновено е симптом на по-сериозен проблем. Това ще продължи, докато родителите не разберат истинската причина, която е причинила негативапромени (емоционални преживявания, стрес, липса на внимание...). Когато детето за пореден път се прояви или изиграе, внимателно проследете какво точно е причинило това поведение: гняв, любопитство, умора, глад, разочарование и др.
Прочетете също: Детско престъпление и неговите сериозни последици
Грешка № 7 – Твърде строго и рязко
Когато поведението на детето за пореден път излезе от установената дисциплинарна рамка, нервите на родителите не издържат. В този момент майка или татко може да са прекалено строги, да повишат прекомерно гласа си или да наложат наказание, което е непропорционално на нарушението. Тази неприятна родителска грешка води до факта, че детето спира да се фокусира върху поведението си и се фокусира върху това колко сте ядосани и несправедливи към него. Ето защо не правете слон от мухата, трябва да отвлечете вниманието на детето от вредното му занимание, да превключите вниманието на детето към нещо друго и да се успокоите. Когато първоначалният гняв премине, можете да обсъдите с детето неговата лоша постъпка.
Грешка № 8 – Неспособност за възстановяване на взаимоотношения
Невъзможно е да се избегне конфликт с дете, понякога такива ситуации възникват няколко пъти на ден. Но най-голямата грешка, която родителите правят, е невъзможността да поискат прошка и да възстановят отношенията. Постарайте се възможно най-бързо да „оправите“ празнината, която е останала след кавгата, като вложите в нея повече любов, разбиране и искреност. Този подход към образованието ще помогне на детето да формира положителен модел на взаимоотношения в бъдеще.
Грешка №9 – Дълги речи
Искате детето ви изобщо да не ви слуша? След това подгответе дълга поучителна реч, с отстъпи и израз. Искате ли непокорните да чуят и да си направят изводи? Бъдете кратки. Веднага щом почувствате, че вашите нотации минават "покрай ушите", завършете обучението.
Интересно е да се чете: Мама е най-добрият възпитател.Тайните на правилното отглеждане на детето
Грешка №10 - Наказание с префикса "хипер"
Понякога наказанията могат да се окажат невероятни и просто невъзможни, както за детето, така и за нас. Например, в пристъп на гняв сте забранили на детето си да се къпе за цялото лято. С течение на времето разбирате, че тази забрана не може да се приложи на практика и да лиши бебето от една от основните радости на лятната ваканция. Междувременно, затваряйки очите си за обещаното наказание, вие губите авторитет. Има обаче изход от ситуацията. Дайте възможност на детето да се поправи. Доброто му поведение ще бъде премахнато от забраната.
Не трябва постоянно да практикувате „втори шанс“, в противен случай самият факт на наказанието ще загуби своята релевантност. Но ако вие контролирате, няма нищо лошо да кажете: „Не ми харесва това, което направи, така че помисли как можеш да коригираш поведението си“.