Конспект на урока Пролетта се приближава към нас с бързи стъпки

Резюме на тематичния урок във втора младша група „Пролетта се приближава към нас с бързи стъпки“

Автор на урока: Наливайко Олга Володимировна.

Програмно съдържание:

1. Затвърдете знанията за промяната на сезоните, помогнете да запомните имената на пролетните месеци; да даде представа за промените, които настъпват в природата в началото и късната пролет. 2. Развиване на умения за елементарна изследователска дейност, логическо мислене, физиологично дишане, измерване на очите; умението да рисува прави линии в различни посоки. 3. Да се ​​положат основите на екологичното образование; да възпитават грижовно отношение към природата, хуманни прояви в поведението и дейностите сред природата. 4. Активирайте речника чрез думи: имена на съществителни (март, април, май, топене, топене, поток, висулка, лъчи, капки, кокиче, бъбрек...); имена на прилагателни (рано, дългоочаквано, светло, звучно, крехко, прозрачно, лъскаво, хлъзгаво...); глаголи (бръмчи, тъмнее, топи се, набъбва, пристига, гори...); научете се да отговаряте на въпроси с пълни отговори, използвайте доказателствен език.

Курс на урока:

Деца, познайте гатанката и ще разберете на кой сезон от годината ще бъде посветен днешният урок.

Идва с добро, Полъхва с топлина, Червено от слънчева светлина, И името й е ... (пролет)

Вълнувате ли се за пролетта? Отдавна чакаме пролетта, та каква е пролетта? (Дългоочакван). Какво настроение получаваш, когато говориш за пролет? (Весел, красив, забавен, красив, ...). Нека открием нашето настроение и да си спомним какво друго настроение има.

Дидактическо упражнение „Намерете настроението. Покажете настроение"

(Използване на икони)

Речево упражнение „Кое? Кое? Кое?"

Можете ли да кажете - пролетно настроение? Какво е слънцето през пролетта? (Пролет). Какви са локвите през пролетта? (Пролет). А какво е небето през пролетта?(Облак, потоци, дървета, трева, топене, висулка, дъжд, ден) Нека поговорим какво се случва през пролетта. Започнете отговора си с думата "през ​​пролетта"...

През пролетта... слънцето грее ярко. През пролетта снегът се топи. През пролетта се появяват кокичета. През пролетта се появяват локви. Пъпките набъбват през пролетта Птиците идват през пролетта. През пролетта се появяват ледени висулки. През пролетта текат потоци. Събуждат ли се насекомите през пролетта? През пролетта дивите животни променят цвета на козината си. През пролетта животните имат малки. През пролетта се появяват първите цветя: кокичета, майка и мащеха. През пролетта се появява трева. През пролетта вали.

(Децата отговарят, учителят показва снимки със знаци на статива в две „писти“: ранна пролет, късна пролет).

И каква пролет имаме сега? (рано)

Движеща се игра "Пролет, пролет червена"

Пролетта, пролетта е красива! (децата вървят в кръг, хванати за ръце) Ела, пролет, с радост, С радост, с радост, (те отиват в другата посока) С голяма благодат: С лен високо, (спират, вдигат ръце нагоре, застават на пръсти, вдишват) С дълбок корен (клякане, спускане на ръцете, издишване) С щедри хлябове. (държейки се за ръце, бягайте в кръг).

Дихателно упражнение "Ах, как мирише!"

(Предложете да помиришете как мирише през пролетта: въздух, трева, първите цветя - дълбоко вдишване, бавно издишване; подушване - няколко кратки вдишвания, дълъг дъх с думата "Ах!")

Пролетта ви е подготвила изненада. Познайте какво е?

Висящ извън прозореца Топка лед. Пълно е с капки И мирише на пролет (ледени висулки)

Ето колко ледени висулки. Вземете едно по едно.

Докосни ледената висулка, какво е това? (Студен, мокър, хлъзгав, гладък, леден, остър).

Каква е формата му? Как изглежда тя? (За моркови).

Вижте я каква е? (Прозрачни, лъскави, преливащи се на слънце...)

Ако падне ледена висулка, какво се случва? (Тя ще се разбие). Да проверим. (Хвърлям). И така, каква е тя? (Чуплив). Какво друго бие при падане? (Стъклена чаша).

Какво се случва с ледена висулка в жегата? (Стопява се).

Вземете ледена висулка в ръката си, какво виждате? (Капки се стичат зад ледената висулка). Слушайте как звънят капките. (Поставете тавата).

Когато на улицата се стопят много ледени висулки наведнъж, излизат капки.

Гимнастика за пръсти "Кап-кап-кап звънят капки"

Clap-clap-clap – капки пръстен Април дойде при нас. (Децата барабанят с пръсти по масата, имитирайки свирене на пиано)

Чуйте стихотворението. (Детско четене на стихотворението „Капка“).

Елхата се стопли на слънце, И борът се стопи, Април идва, Капката звъни Навън е пролет.

Чували ли сте името на месец в стихотворение?

Какви пролетни месеци познавате?

Нека кажем заедно: "Март, април, май - не ги забравяйте."

И така, какво свети ярко, топли, гори през пролетта?

Да извикаме слънцето.

Обаждане "Сонечко"

(с удари)

Слънцето е ясно, обличай се! (пляскане по раменете, скръстени ръце на гърдите) Червено слънце, покажи се! (пляскане с ръце) Облечете роклята от алое, (почукайте на коленете) Дайте ни червен ден! (аплодисменти отгоре).

(Внасям нарисувано слънце с един лъч).

Докато стигна до нас, слънцето разпръсна всичките си лъчи. Необходимо е по някакъв начин да се коригира ситуацията. Да си поиграем с гредата.

Визуална гимнастика "Лъч нагоре, лъч надолу"

Лъч нагоре, лъч надолу, Усмихни се на децата, Погледни надясно, наляво, Обиколете слънцето.

Какво може да се направи? (Отговоридеца).

Децата рисуват лъчите с химикалки, учителят - очи, усмивка.

Sunny ви благодари за помощта и ви кани да играете с нейните приятели - слънчеви зайчета.

Игра с огледала

Зайчето подскача по стената И ми намига. Отидох до снимката, Остана на обувката, Той танцуваше на тавана, Спотаен в ъгъла. И така, той се скри в креватчето. Той играе на криеница с нас. 1, 2, 3, 4, 5 – Отиваме да го търсим.

(Ако няма слънце, тогава след гатанката пред децата възниква проблемна ситуация, която те обясняват: "няма слънце - не може да има слънчеви зайчета").

Какви цветове мислите, че трябва да вземете, за да нарисувате пролетта? (Отговорите на децата: жълто - за слънцето, синьо - за небето, зелено - за листата...). Вие и аз вече знаем как, като магьосници, да получим трети от два цвята. Назовете какъв цвят ще се получи в този случай (показване на карти). Пролетта ви е подготвила интересен трик. (Внасям цветно колело: в кръга има 7 цвята от спектъра). Какво мислите, че ще се случи, когато вълкът се завърти? (Въртя вълка, наблюдаваме белия цвят).

Часът ни свършва. Всички ме направихте щастлива. И пролетта не се сбогува с нас, следите й ще забележим навсякъде. Съгласен ли си?

За сбогом пролетта ви дарява с малките си слънчеви лъчи.

Изтеглете конспекта на урока "Пролетта ни приближава с бързи стъпки"