Конспект на урока в детската група, темата за гнома

Резюме на игровата сесия в детската група на детската градина (за деца от 3-та година от живота), тема: "Gnome"

Автор: Давидова Светлана Алексеевна.

Цели:

Формирайте устойчиви представи за цвета, формата, размера, местоположението на обекта в пространството. Продължете да учите децата да броят предмети, да определят броя с думите "едно-много". Затвърдете знанията на децата за числото "1" като знак, обозначаващ количеството. Въведете думите поздрав, сбогом, покана в активния речник на децата. Учете децата да рисуват прави и криви линии, без да излизат извън „пистата“. Да упражняват рисуване с четка, апликации. Да развият чувство за ритъм и темпо. Развиване на фини и общи двигателни умения. Култивирайте точността при извършване на работа, желанието за самостоятелно поставяне на играчки и образователни материали на място.

Оборудване:

Играчка "Gnome". Картина с нарисувани очила с различен брой моливи в тях. Числата "1". Картинка с джудже и торбички с различни форми, цветни силуети на предмети от торбичките: елха, гъба, круша, морков, ябълка, ягода. Снимка на гном без брада. Бял гваш, четки. Силуетни изображения на гноми с различни размери. Черно-бяла рисунка на къща за гном и съответни цветни детайли. Картина на гном без шапка и риза, шапки за ризи, изрязани от цветна хартия, моливи с лепило. Силуетни изображения на фенерчета, цветни щипки. Картина с пътеки с различни форми, моливи. Металофони. Аудиозаписи: "Разходката на джуджетата" от Е. Григ, "Има гноми в света", "Живеше в гората дремещо гномче", "Джуджета".

Курс на урока:

Поздравления "Всички плеснаха с ръце"

Всички плеснаха с ръце, Приятелски, по-забавно! Краката ни са изтръпнали, По-силно и по-бързо! Да ударим коленете. По-тихо, по-тихопо-тихо. Дръжки, дръжки са повдигнати, По-високо, по-високо, по-високо! Ръцете ни се обърнаха. Слязоха отново. Обикаляха, обикаляха И спряха.

Изненадващ момент "Обадете се на гости"

Нашият гост е много малък. Той стои зад вратата. Нека го поканим да влезе, да кажем: "Влезте, моля!"

Джуджето е много малко, Но тя е хубава! Игриво се усмихва; Умен, мил и красив!

Да кажем здравей на Джуджето. Да му кажем: "Здравей!"

Дидактическа игра "Какво има в чантата на гнома?"

Ето ги гномът и чувалите. Колко джуджета? Едно джудже. И колко торби? Много чанти. Опитайте се да познаете какво има в чантите на гнома.

Децата прилагат силуетни изображения към очертанията на чантите, като избират подходящите по форма.

Дидактическа игра "Колко моливи?"

Джуджето обича да рисува. Тук той има чаши с моливи. Намерете чаша с един молив. Маркирайте го с цифрата "1". А колко молива има в другите чаши?

Рисуване "Брадата на гнома"

С бял гваш децата рисуват прави линии в долната част на лицето на гнома.

Игра с щипки "Запалете фенерчето на гнома"

Ето фенерчета, през нощта гномите ги светят. И ние ще се опитаме да ги запалим сега. Прикрепете цветни щипки към фенерчето. Вземете фенерчето за примката и го осветете нагоре, надолу, надясно, наляво, пред вас, зад вас.

Слушане на музиката "Разходката на джуджетата" от Е. Григ

Първо децата слушат музика седнали, след това вървят с различно темпо, в зависимост от темпото на музиката.

Рисуване "Вземете гномовете у дома"

Тук гномите бързат у дома. Вземете моливите и водете гномчетата по пътеките.

Опитайте се да не оставяте молива да излиза извън пътеката - защото около пътеките има блата и бодливи храсти, джуджетата не го правятискат да се изцапат или да се убодат.

Конструкция "Къща за гном"

Има къща в горската поляна В него живее весело гномче. Вълкът не се страхува от джудже - Той построи здрава къща. Къщата е оградена с ограда, Табелата на вратата е гном.

Да построим къща за джуджета. Вземете частите и ги поставете на правилното място.

Пръстова гимнастика "Гном Аркашка"

В джоба на джуджето Аркашка (Пляскане с ръце)

Документите се натрупват завинаги: Бонбони, билети — (Стискане и разгъване на пръсти)

Всичко, което е на света. Едно, две, три, четири, пет — (Разтриване на всеки пръст)

Не можем да преброим всичко!

Приложение "Облечи гнома".

Вземете шапка на гном и риза в същия цвят като панталоните му.

А сега залепете шапката и ризата на правилното място с помощта на лепило за молив.

Дидактическо упражнение „Подреждане на джуджета по височина“

Пребройте джуджетата. Колко гноми има всеки от вас? Три джуджета. Гномите еднакви или различни ли са? Различен. Подредете гномите по реда на растеж - първо най-големите, след това малко по-малко и след това най-малките. Какъв цвят са дрехите на най-голямото джудже? В най-малкото джудже?

Динамична пауза "В гората живееше дремещо джудже"

Децата вървят по коригиращата писта, пейката и тунела под музиката.

Музикално-ритмично упражнение "В света има гноми"

Децата отразяват ритъма на металофони. Време е джуджето да си ходи. Да се ​​сбогуваме с него, да кажем: "сбогом, Gnome!"

Изтеглете резюмето на урока по играта за деца от третата година от живота "Gnome"