Бор, конспект на урок по родна природа
Резюме на урока за запознаване на децата с природата, темата "Бор"
Автор на урока: Давидова Светлана Алексеевна, възпитател-методист от най-висока квалификационна категория.
Програмно съдържание:
Да се изяснят и разширят знанията на децата за борови дървета, за узряването на шишарки, значението на това дърво за хората. Речник: дърво, "от природата". Упражнявайте произношението на звука "s" с помощта на усукване на език. Да запознае децата с гатанки и поговорки за бора и за дърветата като цяло. Консолидирайте понятието "отляво надясно". Да се формира екологичен възглед у децата, да се научат да се държат правилно по време на разходки сред природата.
Оборудване:
Рисунки от борови и смърчови клони, шишарки млади, зелени и отворени, снимки, рамка за картина от борово дърво.
Бор
Бор
Бор
Шишарка
Курс на урока:
Днес ще се запознаем с едно дърво, което познавате добре. Съвсем наскоро го гледахме. Ако дърветата можеха да говорят, това дърво щеше да каже: "Имам по-дълги игли от коледна елха." Познахте ли името на това дърво? (Отговори на деца). Това е бор. Борът и смърчът са подобни един на друг. Защо? (Отговори на деца). Имат игли и са зелени през цялата година. И за да не бъркате никога тези две дървета, запомнете поговорката:
Рибена кост е къса игла. Бор - дължина на иглата.
Вижте тези две снимки. Кой от тях показва борова клонка? И на кой клон на елхата? Защо реши така? (Децата показват и отговарят).
Борът е верен помощник на човека. Тя ни дава своята красота, чист въздух, дърво, дори лекарство. Спомнете си легендата за "Извора на Святослав". Така нашата Плешива планина щеше да си остане вечно плешива и обрасла с буренясала, ако не бяха дошли на помощборове Погледнете тази модерна снимка на Плешивата планина. разпознаваш ли Интелигентни и трудолюбиви хора засадиха борови дървета по склоновете на планината и сега имаме възможност да почиваме в сянката на тези дървета, да дишаме чист въздух, наситен с аромата на борови иглички, и можем да събираме шишарки за занаяти. Кой от вас е бил на Лисия гора? какво правеше там (Отговори на деца). Надявам се, че сте се държали като на гости сред природата, не сте вдигали шум, не сте изхвърляли отпадъци, не сте счупили нищо. В края на краищата не напразно казват: "Не е странно да се отсече, разумно е да се отгледа", "който сваля кората от дървото, го убива". И още казват: "За града всяко дърво е скъпо." Да помислим защо? Чист въздух в града? Какво замърсява? А как дърветата почистват въздуха? (Отговори на деца).
Искам да ви предложа да научите и да се опитате да произнесете следната усукване възможно най-скоро:
Врабче седеше на бор. Заспа - и падна в сън.
(Децата научават скороговорката и се опитват да я произнасят бързо. Учителят обръща внимание на ясното и правилно произношение на звука "z").
През пролетта, по време на цъфтежа, по върховете на боровите клони се появяват пъпки, покрити с жълт прашец. Година по-късно на това място ще расте гъсто компресиран зелен конус. Ще минат още шест месеца и едва тогава бумът ще се отвори. Погледнете шишарките на масата си и ги подредете по ред на узряване. Отначало имаше бучка, а после какво стана. Ще ви напомня, че е необходимо да се преподава отляво надясно. (Децата изпълняват задачи).
Семената падат от паднали шишарки на земята. През пролетта от семето се появява кълн с дължината на опашка на мишка, а на върха му има няколко нежни иглички. Ще отнеме много години, докато този кълн израсне в голямо дърво. Борът расте дълго време.
Хайде да играем.
физиминутка "Сосна"
Децата се хващат за ръце, образувайки кръг, в средата на който домакинът е бор.
Ще посадим бор - (Всички се движат в кръг около "бора")
Тук, тук! (Клекна)
Нека нашия бор (Бавно се изправя)
Расте, расте! Порасни, бор, (Вдигнете ръце нагоре)
Това е височината; Порасни, бор, (Разтворете ръцете си настрани)
Това е ширината. Порасни, бор, (Направете "пружина")
Навреме! Танц, Сергей (име на водещия), (Пляскане с ръце)
Завъртете за нас! (Водещият танцува, върти се)
И ние сме от този бор Ще късаме шишарките. (Приближава се към домакина)
От нашия Serhiyk (Опитват се да докоснат водещия)
Ще избягаме! (Децата бягат, водещият ги хваща)
Разбира се, няма да откъснете шишарките от дървото. Защо? Кой наистина се нуждае от конуси? (Отговори на деца). Много птици и катерици ядат шишарки, бъбреци и игли.
Хората са използвали борово дърво от древни времена. Как разбирате думата "дърво"? (Отговори на деца). Нарязаният дървен материал се нарича дърво. От борова дървесина се изработват мебели, музикални инструменти и изделия. Тази рамка за картина е изработена от борова дървесина. В древността царските кули, църквите, кладенците, мелниците и съдовете са правени от борово дърво. А също и кораби.
Хората също са използвали борова смола като лепило и смазка. От борови игли, бъбреци и шишарки се правят лекарства, които помагат да се победи болестта. Борът може да се нарече и коледна елха. Защо мислиш? (Отговори на деца). Боровото дърво често се украсява за празника Нова година. Гъби растат под борове, птици гнездят на борови клони, катерици правят домовете си в борови хралупи. Боровите дървета служат на птиците, животните, растенията и човека. А в замяна искат само едно: да не ги обиждат, да не чупят клони.
Нека помним товаднес научихме нещо ново за боровете:
Въпрос:
1. Как да различим бор и смърч? 2. Как се появяват шишарките? Как расте едно ново дърво? 3. Какво дава борът на човека? 4. Какво дава борът на птиците и животните? 5. Какво се прави от борово дърво сега и в древността? 6. Как трябва да се държите, докато се разхождате сред природата? 7. Какви поговорки за боровете научихте днес? Как ги разбирате?
Сега ви предлагам да нарисувате борова клонка от природата. „От природата“ означава да рисуваш, докато гледаш този обект. Ние с теб взехме тази борова клонка, счупена от силен вятър, на нашата детска площадка. Ще разгледаме тази борова клонка и ще я нарисуваме такава, каквато е. Дето се вика – рисуване от натура. (Живопис).
Следобед:
Разглеждане на картината на В. И. Шишкин „Сутрин в борова гора“ (или „Сестрорецка гора“). Ръкоделие "Изделия от шишарки".
Изтеглете конспекта на урока "Бор"