Резюме на интегрирания урок за запознаване с околния свят и конструиране от хартия в средната група Туристи

Резюме на интегрирания урок за запознаване с околния свят и конструкция от хартия в средната група, тема на урока „Туристи“

Авторът на урока: Давидова Светлана Алексиевна, учител-методист от най-висока категория, ДНЗ № 1, Феодосия.

Програмно съдържание:

Да запознае децата с понятията "турист", "къмпинг". Да даде знания за този вид активен отдих, правила за поведение по време на туристическо пътуване. Научете децата да оказват първа помощ. Развийте речевата дейност, способността да съставяте фрази, да давате подробни отговори на въпроси. Затвърдете уменията за рязане, лепене, конструиране от хартия. Развиване на мислене, фини двигателни умения. Култивирайте интерес към активен отдих, здравословен начин на живот.

Оборудване:

Снимки с различни дрехи и обувки. Чанта, куфар, раница, кошница. Съдове от различни материали: пластмаса, стъкло, метал, керамика. Комплект за първа помощ. Грамоти на "Млади туристи".

Курс на урока:

Момчета, днес започваме занятия с вас в "Училище за млади туристи". Но кои са туристите? Туристите са пътници, които заради почивка и любопитство отиват на походи до красиви и интересни места. След завършване на часовете в „Училище за млад турист“ ще получите дипломи и ще можете да отидете на истински поход.

Къде да кандидатствам? Какви неща ще ни трябват по време на пътуването? Къде да ги поставим? Как да се облечем за туристическо пътуване? На какви опасности могат да се сблъскат туристите? Всичко това ще научите в часовете в нашата "Училище за млади туристи".

Първи урок

И нека започнем с избора на място за пътуване. Къде туристите могат да отидат на поход? Къде бихте искали да посетите? (Отговори на деца).

Словесна дидактическа игра "Ние пътуваме"

Децата са поканени да композиратфраза "прилагателно + съществително" Пътуването през гората е ... пътуване в гората. Пътуването по реката е ... пътуване по реката. Пътуване през планините ... планинско пътуване. Пътуването по море е ... пътуване по море. Пътешествие през степта – степно пътешествие.

И сега можете да започнете срещата. Дидактическо упражнение „Какви прибори (дрехи, обувки) да вземете на път?“ Как да се облечем за туристическо пътуване? Смятате ли, че има нужда от специално облекло за един турист? Защо? Какви дрехи не са подходящи за туризъм? И в кои дрехи ще бъде удобно да се разхождате из гората, да се изкачвате по планините? Изберете снимки на дрехи, в които туристът може безопасно да отиде на поход.

Как да носим обувки за туризъм? И сега трябва да изберете подходящите обувки. Кои обувки според вас са подходящи за туристи? Защо? Защо обувките на висок ток или отворените сандали не са подходящи? Изберете от всички снимки само тези, които показват удобни туристически обувки.

Какви ястия да вземете на път? Винаги има добър апетит по време на екскурзия на туристи на чист въздух. Особено вкусна е храната, приготвена на огън. Но какво и какво да ядем, какво да пием? Нека да разберем кои ястия са подходящи за нас и кои не трябва да се вземат на къмпинг и защо? Изберете само онези ястия, които туристът може безопасно да вземе със себе си.

Къде да поставите всички неща? (Чанта, куфар, раница, кошница са поставени пред децата). Помислете в какво можете да поставите нещата си и да отидете на поход? Защо е неудобно да пътувате с куфар, чанта или кош? Какво прави една раница удобна за пътуване?

Направихме добра тренировка и научихме много в часа "Училище за млади туристи". Време е за малко почивка.

А сега – стоп. Това е името на кратка почивка, от която туристите се нуждаят, за да починат, да ядат, да седят, облегнати на дърво. Оттук и името - стоп.

Динамична пауза„Туристи в почивка“

Ние сме туристи, ето ни скоро - Отиваме на поход. Те носеха раница на гърба си И малко уморен. За освежаване на уморени туристи, Решихме да спрем до реката за почивка. Бързо се спуснахме към водата, Те се наведоха и се измиха. Едно, две, три, четири, Ето как славно се освежиха. И сега те плуваха заедно. Трябва да направите това с ръцете си: Заедно - веднъж, това е бруст Единият, другият е заек. Всички, като един, плуваме като делфини. Отидоха до стръмен бряг И на връщане - вкъщи. (Децата изпълняват движения според текста)

Конструкция от хартия "Палатка"

Децата сгъват квадратен лист хартия диагонално два пъти. Една от линиите на сгъване се изрязва от ръба до центъра. След това се залепват два сектора от квадрата (от двете страни на разреза), като се застъпват един върху друг. В една от трите получени стени на палатката се изрязва врата (под формата на буквата "r").

Изтеглете конспекта на интегрирания урок "Туристи"